下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B.暗反應的強弱會影響光反應的進行
C.向離體的葉綠體基質(zhì)中添加CO2即可完成暗反應
D.葉綠體內(nèi)各種色素的比例與光合作用強度無關(guān)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成。1835年,達爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個種,下圖表示這13種地雀之間的進化關(guān)系。
(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由_________這一共同祖先進化而來的。
(2)每一種地雀都有其特定的覓食場所,這些場所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的食物等環(huán)境因素作用的結(jié)果。該因素在地雀的進化過程中起到了__________作用。
(3)由于各小島彼此獨立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著________隔離。在長期的進化歷程中,各個小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成________隔離,最終形成了地雀新種。
(4)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的______多樣性。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)高二下期末理綜生物試卷(1卷)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述,正確的是
A.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
B.細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強
C.動物在正常的生活環(huán)境中,體細胞不會發(fā)生凋亡
D.凋亡細胞、癌細胞等細胞中基因組成都相同,mRNA都不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南濮陽高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)及應用的敘述中,正確的是
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去向地生長的特征
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南濮陽高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅細胞中,某個基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段中部插入190個堿基對,有關(guān)敘述正確的是
A.該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異 B.根尖成熟區(qū)細胞可發(fā)生此過程
C.該變異可能會導致翻譯過程提前終止 D.該細胞的子細胞中遺傳信息不會改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南濮陽高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式,下列敘述錯誤的是
A. 該膜中載體不能運輸半乳糖 B. 氨基酸以該方式進入肌細胞
C. 該方式會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 D. 該方式屬于被運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:雙選題
下列不屬于胚胎工程的是( )
A.體外受精 B.胚胎分割、胚胎移植
C.胚胎干細胞培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因鯉魚的培育
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡是當前公認的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲狀腺的活動只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
B.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐(外排)的方式釋放,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡、鐮刀型細胞貧血癥都屬于免疫失調(diào)引起的疾病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的敘述中,錯誤的是
A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果
B.生物體通過細胞分化,細胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異
C.細胞分裂是細跑分化的基礎
D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化
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