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毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是（　�。�
A、血漿
B、血漿和組織液
C、淋巴和組織液
D、血漿、組織液和淋巴
考點：內環(huán)境的組成
專題：
分析：內環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成，其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境；血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環(huán)境．毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液；毛細淋巴管壁細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液．據此答題．
解答： 解：A、血漿是血細胞直接生存的環(huán)境，A錯誤；
B、毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，B正確；
C、淋巴和組織液是毛細淋巴管壁細胞生活的液體環(huán)境，C錯誤；
D、毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，D錯誤．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查內環(huán)境的組成，要求考生識記內環(huán)境的概念及組成，明確毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

表格為某大腸桿菌細胞分子組成，下列說法不正確的是（　�。�
成分 水 蛋白質 DNA RNA 糖類 脂類 代謝中間產物 無機離子
相對含量（%） 70 15 1 6 3 2 2 1
分子種類 1 3000 1 1000 50 40 500 12
A、DNA是遺傳物質
B、一個DNA分子上有很多個基因
C、蛋白質是生命活動的主要體現者
D、每一種糖類平均能形成10種中間產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對正常夫婦，生了一個白化�。╝）的兒子，再生一個白化病女兒的幾率是（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對四個曲線圖的有關敘述，不正確的是（　�。�
A、
圖可以表示反應物濃度對酶促反應速度的影響
B、
圖可以表示酶促反應中，有機物分解總量與溫度的關系
C、
圖表示ATP生成量與氧氣供給量之間的關系
D、
圖表示運動員在進行100米跑時，細胞中ATP的數量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述正確的是（　�。�
A、①與DNA聚合酶的合成有關
B、破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞
C、③是葉綠體內膜
D、④中蛋白質的含量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請據圖回答有關問題：

（1）“試管�！奔夹g是獲得轉基因牛D的基礎，圖中能表示該技術的基本操作流程是
 
（用圖中字母和→表示）．
（2）圖中數字標號代表的結構名稱是①滋養(yǎng)層②
 
，③
 
，其中③處的細胞屬于胚胎干細胞，形態(tài)特點是：
 
，功能上具有具有發(fā)育的全能性
（3）c～d操作所涉及的技術名稱是
 
；圖中用到的激素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關免疫的問題：圖為艾滋病病毒（HIV）通過人體T淋巴細胞膜上的CD4受體識別并侵染T淋巴細胞
的過程，其中①～⑧表示棚關的生理過程．

（1）HIV病毒遺傳物質的基本單位是
 
，CD4受體的化學本質是
 
．
（2）HIV以
 
的方式進入T細胞，并在
 
（細胞器）的作用下脫去衣殼，釋放出其遺傳物質．
（3）過程②、⑤依次稱為
 
、
 
．
（4）與③過程相比，②過程中特有的堿基配對方式是
 
．
（5）研究者用CD4受體修飾過的成熟紅細胞作為“細胞陷阱”，引誘HIV病毒識別并侵染，能防止病毒增殖，原因是
 
，HIV病毒最后隨紅細胞的死亡而被清除，死亡的紅細胞稱為
 
，可通過免疫系統清除．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1中A、B、C分別表示三種不同類型的生物細胞，D圖是發(fā)生在某生物細胞中的生理活動示意圖．E圖是某種非細胞結構生物模式圖，請回答：

（1）圖1A、B中，圖A具有而圖B不具有的細胞結構是
 
．圖B具有而圖A不具有的細胞器是
 
．圖A、B、C共有的細胞器是
 
．圖B所示細胞正處于
 
狀態(tài)．
（2）圖A、B、C中，能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖
 
；圖D中，箭頭①和②分別表示
 
氣體在兩種細胞器中的出入情況．
（3）若圖A是一種嗅覺細胞，它只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是
 
．
（二）圖2表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程：那么
（1）破傷風桿菌屬于圖1
 
類型的生物，這種病原體感染人體的結局決定于
 
的相互作用．如果圖E生物侵入人體引起人體致病，那么這種疾病一般都是傳染�。摲N生物在生活方式上具有
 
特性和
 
的特點．
（2）如果圖1中A細胞能夠分泌產生抗體，則該細胞為圖2中細胞
 
（寫數字），它是由
 
分化而來．
（3）圖2中細胞2、細胞3均起源于
 
；含有合成物質a的基因的細胞有
 

 
（寫數字）；能進行下列①、②和③生理過程的細胞（如圖3）有
 
（寫數字）．
（4）抗生素主要是通過干擾細菌等病原微生物的代謝過程而影響其結構和生理功能，從而達到抑殺病原微生物的目的．青霉素作用的實質就是通過抑制
 
（化合物）的合成而使細菌不能合成細胞壁．而利福平的作用機理是使上述生理過程
 
（寫數字）受阻，即使細菌不能生長繁殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究不同濃度的NaF對細胞膜通透性和細胞代謝的影響，科學家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，培養(yǎng)一段時間后，測量小白鼠紅細胞代謝產熱量及細胞內ATP濃度，分別獲得產熱曲線和細胞內ATP濃度數據如下，請回答：
NaF濃度
（10-6g/ml）		 ATP濃度
（10-4mol/L）
A組 0 2.97
B組 50 2.73
C組 150 1.40
（1）科學家用丙酮從小鼠的成熟紅細胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細胞細胞膜面積的兩倍．其原因是：①成熟紅細胞無
 
，②細胞膜由
 
層磷脂分子構成．
（2）該實驗的對照組是
 
組，自變量是
 
，因變量是
 
．
（3）B組產熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是低濃度的NaF
 
（填“抑制”或“促進”）了細胞代謝中有關酶的活性．
（4）C組產熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是高濃度的NaF
 
（填“抑制”或“促進”）了細胞代謝中有關酶的活性，同時由于損傷了細胞膜結構，細胞為維持正常的功能，需要消耗更多
 
．

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