根據(jù)下圖完成后面的問(wèn)題：

(1)圖示的全過(guò)程稱為。遺傳學(xué)上稱為__________。

（2）c發(fā)生在__________過(guò)程中。

(3)b常常發(fā)生在__________等生物體內(nèi)。

 

(1)遺傳信息的傳遞　中心法則　(2)細(xì)胞分裂　(3)某些病毒

 

考查中心法則的內(nèi)容，理解中心法則中各箭頭的意義。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型：綜合題

（10分）下圖是人體內(nèi)某內(nèi)分泌細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)圖完成下面的問(wèn)題。

（1）圖中7是______________類物質(zhì)，是在細(xì)胞內(nèi)［ ］___________________上合成的。
（2）若用3H標(biāo)記該細(xì)胞所吸收的氨基酸，則3H在該圖結(jié)構(gòu)中先后出現(xiàn)的順序是（用數(shù)字表示）___________________。
（3）7在合成、運(yùn)輸過(guò)程中需消耗大量能量，是由［ ］_____________提供的。
（4）通過(guò)圖示可以得出細(xì)胞中哪些膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)換____________________________________________________________________。
（5）高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、_______________、_____________等細(xì)胞器膜和______________、______________構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：合肥六中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 題型：綜合題

（10分）下圖是人體內(nèi)某內(nèi)分泌細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)圖完成下面的問(wèn)題。

（1）圖中7是______________類物質(zhì)，是在細(xì)胞內(nèi)［ ］___________________上合成的。

（2）若用3H標(biāo)記該細(xì)胞所吸收的氨基酸，則3H在該圖結(jié)構(gòu)中先后出現(xiàn)的順序是（用數(shù)字表示）___________________。

（3）7在合成、運(yùn)輸過(guò)程中需消耗大量能量，是由［ ］_____________提供的。

（4）通過(guò)圖示可以得出細(xì)胞中哪些膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)換____________________________________________________________________。

（5）高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、_______________、_____________等細(xì)胞器膜和______________、______________構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（10分）珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立了該地特有的蔗基魚(yú)塘和�；~(yú)塘。根據(jù)下圖完成后面的問(wèn)題：?

?

（1）這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是　　　　 　　　 　　。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，除了有穩(wěn)定的　　　　來(lái)源，各種生物要　　　　。?

（2）建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量?　　　　　　　　?；其能量利用效率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有　　　　的特點(diǎn)。?

（3）蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)　　　　 　　的作用可被�；⒄峄�。蠶糞中的氨經(jīng)過(guò)　　　　　　　　的作用，形成了　　　　，被植物利用。?

（4）概括地說(shuō)，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。?

（5）該生態(tài)系統(tǒng)把�；~(yú)塘與蔗基魚(yú)塘有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循　 　原理。?

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)據(jù)圖完成后面的問(wèn)題。?

?

（1）該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？　　　　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。?

（2）圖中②為　　　　過(guò)程，常用　　　　作為誘導(dǎo)劑。雜交瘤細(xì)胞繼承了　　　　，因此不僅能　　　　，還有　　　　　　　　　的本領(lǐng)。?

（3）圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，目的是　　　　　　　　　。?

（4）破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從　　　 和　　　　 中提取。?

（3）該方案的目的是　　　　 　　　　 。

 

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