A、A所表示的細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞 |
B、圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段 |
C、應(yīng)把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中 |
D、圖示過(guò)程使用了細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割、核移植等生物技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胞嘧啶 | B、腺嘌呤 |
C、胸腺嘧啶 | D、鳥(niǎo)嘌呤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水稻害蟲(chóng)密度將下降 |
B、能量流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)減少 |
C、水稻固定的太陽(yáng)能可能增加 |
D、物種多樣性上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
32 |
A、①③④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用無(wú)籽西瓜與無(wú)籽番茄所在的植株枝條進(jìn)行扦插,新植株仍然能夠結(jié)出的無(wú)籽果實(shí) |
B、無(wú)籽西瓜與無(wú)籽番茄由于沒(méi)有種子,需要年年重新育種 |
C、無(wú)籽西瓜與無(wú)籽番茄的發(fā)育都離不開(kāi)生長(zhǎng)素的作用 |
D、無(wú)籽西瓜與無(wú)籽番茄的培育基本原理相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、副交感神經(jīng)興奮,心排血量增加 |
B、交感神經(jīng)興奮,血管收縮,外周阻力增大 |
C、交感神經(jīng)抑制,心排血量增加,血管收縮 |
D、副交感神經(jīng)興奮,血管舒張,血流加快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因型 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
表現(xiàn)型 | 暗紅眼 | 褐色眼 | 朱砂眼 | 白眼 |
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