13.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是(  )
A.圖中3為核仁,與核糖體的形成有關(guān)
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)自由交換
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜
D.圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)不相同

分析 據(jù)圖分析,1表示染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì)),2表示核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流),3表示核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)),4表示核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開).

解答 解:A、圖中3為核仁,與核糖體的形成有關(guān),A正確;
B、圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流,但是物質(zhì)交換具有選擇性,B錯(cuò)誤;
C、4為核膜,它是一種雙層生物膜,共由4層磷脂分子組成,并可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,C正確;
D、1為染色質(zhì),其主要成份是DNA+蛋白質(zhì),而原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)成分只有DNA分子,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力,關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某二倍體雌雄異株植物紅花和白花(A/a),寬葉和窄葉(B/b)是兩對相對性狀.控制其中一對性狀的基因位于X染色體上.現(xiàn)用純種紅花窄葉雄株和純種白花寬葉雌株進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
(1)控制該植株花色遺傳的基因符合分離定律,F(xiàn)1中紅花寬葉植株的體細(xì)胞中最多有4條X染色體.
(2)F2中白花寬葉植株的基因型為aaXBXB、aaXBXb、aaXBY,白花寬葉雌性個(gè)體中雜合子占$\frac{1}{2}$.
(3)讓F2中白花窄葉植株與F1雜交,則子代中出現(xiàn)寬葉雌株的概率為$\frac{1}{4}$.
(4)為了探究F2中紅花寬葉植株的基因型,可以設(shè)計(jì)如下方案:
①最好選擇表現(xiàn)型為白花窄葉雌株與F2中紅花寬葉雄株雜交;
②實(shí)驗(yàn)分析后代表現(xiàn)為紅花寬葉,則基因型是,AAXBY;后代表現(xiàn)為紅花寬葉、白花寬葉、紅花窄葉、白花窄葉,比例接近1:1:1:1,則基因型是AaXBY.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.胰腺細(xì)胞中某種酶能催化肽鍵形成,該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該酶在細(xì)胞核中形成B.該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.該酶在核糖體上發(fā)揮作用D.該酶的單體是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.稻田中,水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為( 。
A.競爭B.寄生C.互利共生D.捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.④為單層膜
B.⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.②由兩個(gè)中心粒組成
D.⑤對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.鹽酸和NaOH是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應(yīng)后,才能用于還原性糖的鑒定
B.在探究pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可用NaOH和HCl來改變反應(yīng)條件
C.稀鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性,有利于健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞并對線粒體染色
D.用鹽酸處理洋蔥根尖細(xì)胞,可使細(xì)胞相互分離而利于顯微觀察

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的血型是可以遺傳的,在ABO血型系統(tǒng)中,IA與IB為共顯性基因,對i均為顯性.不同血型的基因組成如圖:正常情況下,子女血型不可能為O型的婚配方式是( )

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA、IAi

IBIB、IBi

IAIB

ii

A.A型×O型 B.B型×O型

C.A型×B型 D.AB型×O型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個(gè)外耳道多毛的男子,他的父親、祖父、曾祖父、兒子、孫子皆表現(xiàn)為外耳道多毛.下列關(guān)于此性狀的遺傳的說法,正確的是( )

A.外耳道多毛基因只位于X染色體上

B.外耳道多毛基因只位于Y染色體上

C.外耳道多毛基因只位于常染色體上

D.外耳道多毛與家庭生活習(xí)慣有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是插條生根數(shù)目的多少

B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時(shí)間等

C.正確處理插條后,其形態(tài)學(xué)的上端可生出根來

D.不同生長素類似物濃度下,插條生出的根的數(shù)目一定不同

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