A. | 對種群數(shù)量變化起決定性作用的因素只有出生率和死亡率 | |
B. | 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢 | |
C. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
D. | 種群特征包括數(shù)量特征和空間特征 |
分析 1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
2、組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布.
解答 解:A、對種群數(shù)量變化起決定性作用的因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率,A錯誤;
B、種群年齡組成可用于預(yù)測種群數(shù)量將來的變化趨勢,B正確;
C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,C正確;
D、種群特征包括數(shù)量特征和空間特征,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查種群的特征等知識,意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的理解能力和綜合分析能力.種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,特點(diǎn)是個體間彼此可以交配,實(shí)現(xiàn)基因交流.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P | |
B. | 由②可知細(xì)胞膜是雙層膜 | |
C. | a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動運(yùn)輸 | |
D. | 由①可知I側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2的產(chǎn)生停止 | B. | C5的生成減慢 | C. | ATP含量上升 | D. | C3的還原減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細(xì)血管開始舒張 | B. | 開始洗澡時散熱增加 | ||
C. | 骨骼肌不自主顫栗 | D. | 肝臟和肌肉的產(chǎn)熱增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②、④產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成熱能 | |
B. | 過程③產(chǎn)生的C6H12O6中的氧來自H2O和CO2 | |
C. | 有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產(chǎn)生 | |
D. | 有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線表示胰島素的含量變化,胰島素是唯一降低血糖濃度的激素 | |
B. | 4h時胰島B細(xì)胞的活動持續(xù)增強(qiáng) | |
C. | 隨著曲線b的上升,血糖濃度不升反降 | |
D. | 胰島素與胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如X表示蔗糖濃度,Y可表示溶液中蘿卜塊質(zhì)量的變化 | |
B. | 如X表示光強(qiáng)度,Y可表示光合作用強(qiáng)度 | |
C. | 如X表示環(huán)境溫度,Y可表示變溫動物的耗氧量 | |
D. | 如X表示氧濃度,Y可表示酵母菌產(chǎn)生酒精的量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 | |
B. | 胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖穩(wěn)定 | |
D. | 血糖調(diào)節(jié)過程中不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,每個氨基酸的平均分子量是128,則此蛋白質(zhì)的分子量是
A.16848 B.16828 C.16830 D.16846
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