8．科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是（　�。�
A．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
B．高爾基體．線粒體．葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛
C．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0～2h.19.3～21.3h.38.6～40.6h
D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期19.3～38.6h段

分析 細(xì)胞周期的概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次細(xì)胞分裂完成開始至下一次細(xì)胞分裂完成為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂期，細(xì)胞分裂間期完成物質(zhì)準(zhǔn)備，持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)．分析題圖可知，蠶豆根尖細(xì)胞分裂的分裂間期持續(xù)的時(shí)間是17.3h，分裂期持續(xù)的時(shí)間是2h，一個(gè)細(xì)胞周期是17.3：2=19.3h．

解答 解：A、由分析知，蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h，A正確；
B、高爾基體、線粒體．葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期活動(dòng)旺盛，B錯(cuò)誤；
C、DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是細(xì)胞分裂間期，即圖中的0～2h.19.3～21.3h.38.6～40.6h，C正確；
D、蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期19.3～38.6h段，D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞周期的概念和細(xì)胞周期中不同時(shí)期的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)分析線段圖進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞（S1、S2），比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同

C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核的核膜屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．衰老細(xì)胞的體積變小，但是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮
C．草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)
B．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2
C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類
D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是（　�。�
A．抗維生素D佝僂病  夫妻基因型：XaXa×XAY      優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生男孩
B．紅綠色盲癥    夫妻基因型：XbXb×XBY         優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生女孩
C．白化病        夫妻基因型：Aa×Aa            優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生女孩
D．并指癥       夫妻基因型：Tt×tt             優(yōu)生指導(dǎo)：產(chǎn)前基因診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（　�。�
A．Fe、Mn、Zn、MgB．Ca、Mn、Zn、CuC．B、Mn、Zn、CuD．Mo、Mn、Cu、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．a細(xì)胞是漿細(xì)胞，a細(xì)胞及分泌的抗體均具有識(shí)別功能
B．紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合
C．b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物
D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖．
（2）如果單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是淀粉；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是糖原．
（3）如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則單糖A是核糖，形成的物質(zhì)②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則單糖A是脫氧核糖，形成的物質(zhì)④是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）．對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2
（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素．它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．
（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾．
（3）從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片；不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．
（4）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受抑制．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是用蒸餾水同樣處理A葉．
（5）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少，B葉生長(zhǎng)越慢．
（6）研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”．為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括a、e、g（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉
b．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉
c．用14C淀粉溶液涂抹A1葉
d．用14C淀粉溶液涂抹A2葉
e．用14C氨基酸溶液涂抹A2葉
f．用14C細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉
g．檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度．

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