果酒、果醋和泡菜制作過(guò)程中，發(fā)酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是（ ）

A．制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02

B．制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生C02

C．制作果醋時(shí)醋酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生醋酸

D．制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng)，其中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)的極之間的平均距離，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從細(xì)胞周期的第10分鐘開始，兩個(gè)染色單體分裂形成染色體并移向細(xì)胞兩極．
（2）曲線B代表紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極．
（3）若在細(xì)胞分裂開始后的8分鐘時(shí)，測(cè)得核DNA的數(shù)目為32，則在分裂到15分鐘時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA數(shù)分別是32和32（32、16、64、不確定）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．① B．②

C．③ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學(xué)利用多套如下實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸需要的最適溫度進(jìn)行了相關(guān)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)信息并回答以下問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)結(jié)果會(huì)改變實(shí)驗(yàn)的自變量，是因?yàn)楸环纸獾钠咸烟侵械哪芰恳徊糠?u> ，其余轉(zhuǎn)移至ATP中及存留在酒精中。

（2）試管中加水的主要目的是 。

（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是 。

（4）欲檢測(cè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)物有無(wú)酒精，可用_______溶液進(jìn)行鑒定，其溶液顏色變化是________。

（5）如不考慮

（1）中的不足，該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)?zhí)峁└倪M(jìn)方法____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用是生物界最基本的代謝，下列敘述不正確的是（ ）

A．光合色素和酶是決定光合作用強(qiáng)度的兩個(gè)重要內(nèi)因

B．外界因素都是通過(guò)影響暗反應(yīng)來(lái)影響光合作用的

C．光合作用進(jìn)行中突然停止CO2的供給，C5含量上升

D．當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，植物體積累有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）

A．植物花藥或昆蟲精巢均可作為“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”的實(shí)驗(yàn)材料

B．提取綠葉中色素和鑒定花生子葉切片中脂肪時(shí)均需酒精，但使用目的不同

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D．觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí)，要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下面是某同學(xué)對(duì)生物科學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析，其中正確的是（ ）

①德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實(shí)驗(yàn)，證明了光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

②恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

③美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn)，證明了光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》揭示了細(xì)胞的多樣性

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的是（ ）

A．在低等植物細(xì)胞中，中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B．葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水，釋放能量

C．視野中觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針

D．一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，共穿過(guò)6層生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．洋蔥是實(shí)驗(yàn)中常用的生物材料，下列與洋蔥有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是（　　）
A．觀察洋蔥染色體形態(tài)和數(shù)目選用無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮，并用龍膽紫染色
B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以用來(lái)觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象
C．在提取和分離洋蔥葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用無(wú)水乙醇分離色素
D．在觀察洋蔥細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中，常選用洋蔥花藥為實(shí)驗(yàn)材料

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