如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．①②③依次為淋巴、血漿、組織液

B．乙酰膽堿可以存在于②中

C．①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)

D．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為真核生物細(xì)胞呼吸的部分過程，可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是 （ ）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A．組織液中甘油的濃度 B．細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C．細(xì)胞中能源物質(zhì)的量 D．細(xì)胞膜上的某種載體數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,

請(qǐng)據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細(xì)胞,（1）（2）（3）（4）（5）（6）表示過程）．

（1）該特異性免疫屬于 免疫,參與（1）過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有 細(xì)胞．圖中b在人體內(nèi)由 細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來．

（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是 ．

（3）當(dāng)抗原經(jīng)過（4）（5）過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是

A．疫苗沒有致病性，但是接種后機(jī)體一般會(huì)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

B．機(jī)體再次接觸抗原時(shí)，體內(nèi)全部記憶細(xì)胞都迅速增殖產(chǎn)生大量抗體

C．HIV攻擊人體T細(xì)胞最終使機(jī)體免疫能力幾乎全部喪失容易被感染

D，艾滋病死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能缺失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

B．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)的唯一能量來源

C．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的主要渠道

D．在生物和生物之間信息傳遞往往是雙向進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說——演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B．“基因在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容

C．“F1（Dd）產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子（D和d）”屬于推理內(nèi)容

D．對(duì)推理（演繹）過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)是通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是（ ）

A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2

B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1

C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂

D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的紅果對(duì)黃果顯性，圓果對(duì)長(zhǎng)果顯性，且自由組合。現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交，從理論上計(jì)算分析，其后代基因型不可能出現(xiàn)的比例是（ ）

A．1︰0 B．1︰2︰1 C．1︰1 D．1︰1︰1︰1

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