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下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是

A．在藍藻細胞的葉綠體中，即可產生[H]，也可利用[H]

B．植物細胞中的液泡和核糖體都只具有一層膜結構

C．在線粒體內膜和葉綠體內膜上均可以形成ATP

D．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是

A．甲圖的生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的DNA數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是（ ）

A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內質網的加工

B．該細菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細胞核

C．如果某噬菌體侵染該細菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質均由該細菌直接提供

D．該細菌能使人類細胞膜發(fā)生變形，說明細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為T2噬菌體基因在宿主細胞中的表達過程示意圖。下列相關敘述中，正確的是

A．該過程需要的能量主要來自線粒體

B．密碼子位于圖中的①鏈，組合類型最多有64種

C．核糖體的移動方向為從左向右

D．圖示多聚核糖體合成的肽鏈完全相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程中，下列相關敘述錯誤的是

A．染色單體數(shù)始終與DNA分子數(shù)相同

B．染色體和DNA分子的加倍是不同步的

C．紡錘體和染色體均發(fā)生周期性變化

D．細胞周期中，間期mRNA的含量高于分裂期

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖甲裝置測量神經元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．圖乙顯示的是膜外電位

B．Na+大量內流發(fā)生在bc段

C．a至b段為動作電位

D．將圖甲中刺激點移到X處，顯示的膜電位變化幅度相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究誘導植物根愈傷組織分化因素的實驗示意圖，據圖判斷下列說法錯誤的是

A．實驗①中生長素可以滲入根的愈傷組織

B．本實驗體現(xiàn)了對照原則和單一變量原則

C．根愈傷組織分化是由實驗①中根產生的“某物質”直接誘導

D．實驗②④分別排除了玻璃紙和瓊脂塊對實驗的干擾

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述正確的是 （ ）

A．為有效防止蝗災，應在最高點c點時將蝗蟲一網打盡，控制種群密度

B．a-b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關

C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D．控制種群數(shù)量在d-e水平，由于種群數(shù)量不變，所以種群的基因頻率也不會改變

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華等市十二校高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某植物體內發(fā)生的代謝過程示意圖，圖2表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，據圖回答：

（1）圖1 所示生理過程實質為 循環(huán)，過程b發(fā)生時，物質乙會接受來自ATP的 和能量。

（2）圖1過程的三碳糖在葉綠體內絕大部分用于 。

（3）圖2中當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的因素主要是 （答出兩點）。如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體內物質乙的含量將會 。

（4）當平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各為12h），A植物葉肉細胞中產生ATP的場所有 ，在此條件下B植物一晝夜中有機物積累量的變化是（減少或增加） 。

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