景天科植物瓦松的氣孔能在夜間打開，吸收的二氧化碳經(jīng)過一系列的反應(yīng)生成蘋果酸并儲(chǔ)存在液泡中（如圖乙）。在白天氣孔幾乎完全關(guān)閉，蘋果酸從液泡中運(yùn)出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定（如圖甲）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該類植物吸收光能的色素分布在_______ 上；若要提取其中的色素用作食品添加劑，則可以用_______提取。

（2）氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成，其細(xì)胞壁厚度不均、伸縮性不同，從而引起氣孔的開放與關(guān)閉。與圖甲相比，圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞最可能處于_______（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)。

（3）圖乙中的葉綠體能否通過光合作用制造有機(jī)物？并說明原因。________。圖甲細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需CO2來自____。若白天突然降低環(huán)境中C02濃度，則圖甲細(xì)胞的葉綠體中C3含量_______（填“基本不變”“增多”或“降低”）。

（4）某生物興趣小組在適宜的條件下探究光照強(qiáng)度（lx）與瓦松氧氣相對(duì)釋放量（mL．h-l）的關(guān)系，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

①在光照強(qiáng)度為500lx時(shí)，瓦松葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位有___________

②在上述實(shí)驗(yàn)條件下，最大O2產(chǎn)生量是__________mL．h-l。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在不含15N標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次，則（ ）

A．復(fù)制完成后，具有15N的腺嘌呤共有1400個(gè)

B．復(fù)制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1

C．復(fù)制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)

D．含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中色素的分離過程中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（ ）

A．葉綠素a，藍(lán)紫光 B．葉綠素a，紅光和藍(lán)紫光

C．葉綠素b，藍(lán)紫光 D．葉綠素b，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜，這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是：

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（ ）

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B．高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸

C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D．在個(gè)體發(fā)育的不同階段，不同細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種自花傳粉且閉花受粉的植物，其莖有高矮之分，莖表皮顏色有黃色、青色、黑色和褐色四種�？刂魄o的高矮和莖表皮顏色的三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其中基因M能抑制基因B的表達(dá)，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表。下列敘述不正確的是

A．高莖、黃色為顯性性狀，矮莖、青色為隱性性狀

B．莖高矮和莖表皮顏色都能穩(wěn)定遺傳的基因型有10種

C．基因型為MmAaBb的植株自交，子代有6種表現(xiàn)型，其中高莖青色的比例為9/16

D．只有基因型為MmaaBb的植株自交，子代有三種表現(xiàn)型且比例為12: 3:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí)，不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

B. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿性條件下進(jìn)行

C. 用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D. 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。1835年，達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個(gè)種，下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。

（1）從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由_________這一共同祖先進(jìn)化而來的。

（2）每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所，這些場(chǎng)所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的食物等環(huán)境因素作用的結(jié)果。該因素在地雀的進(jìn)化過程中起到了__________作用。

（3）由于各小島彼此獨(dú)立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著________隔離。在長期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成________隔離，最終形成了地雀新種。

（4）加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的______多樣性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高二下期末理綜生物試卷（1卷）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述，正確的是

A．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

B．細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng)

C．動(dòng)物在正常的生活環(huán)境中，體細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡

D．凋亡細(xì)胞、癌細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成都相同，mRNA都不同

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