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在1990年，醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行治療。采用的方法是首先將患者的白細胞取出作體外培養(yǎng)，然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入人工培養(yǎng)的白細胞中，再將這些轉基因白細胞放回患者的體內，經過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。

(1)該治療運用了基因工程技術，在這個實例中運載體是______________，目的基因是___________，目的基因的受體細胞是_____________________。

(2)將轉基因白細胞多次放回到患者體內后，免疫能力趨于正常是由于產生了__________，產生這種物質的兩個基本步驟是___________________和_________。

(3)人的腺苷脫氨酶基因與胰島素基因相比，其主要差別是_____________________。

(4)該病的治療方法屬于基因工程運用中的_____________；這種治療方法的原理是____________________。

 

(1)某種病毒　腺苷脫氨酶基因　白細胞　(2)腺苷脫氨酶　轉錄　翻譯　(3)脫氧核苷酸的排序不同　(4)基因治療　把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

在1990年，醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行治療。采用的方法是首先將患者的白細胞取出作體外培養(yǎng)，然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入人工培養(yǎng)的白細胞中，再將這些轉基因白細胞回輸到患者的體內，經過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。
（1）該病治療運用了基因工程技術，在這個實例中運載體是     ，目的基因是     ，目的基因的受體細胞是       。
（2）將轉基因白細胞多次回輸到患者體內后，免疫能力趨于正常是由于產生了        ，產生這種物質的兩個基本步驟是                和                  。

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在1990年，醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行治療。采用的方法是首先將患者的白細胞取出作體外培養(yǎng)，然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入人工培養(yǎng)的白細胞中，再將這些轉基因白細胞回輸到患者的體內，經過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。

（1）該病治療運用了基因工程技術，在這個實例中運載體是     ，目的基因是     ，目的基因的受體細胞是       。

（2）將轉基因白細胞多次回輸到患者體內后，免疫能力趨于正常是由于產生了        ，產生這種物質的兩個基本步驟是                和                  。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08浙江五校聯考）（5分）在1990年醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行治療。采用的方法是首先將患者的白細胞取出作體外培養(yǎng)，然后用逆轉錄病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入人工培養(yǎng)的白細胞中，再將這些轉基因白細胞回輸到患者的體內，經過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。

（1）為使體外培養(yǎng)細胞的工作成功，培養(yǎng)液須含有水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、維生素、               ，并確保無菌環(huán)境。

（2）在基因治療的過程中，逆轉錄病毒的作用相當于基因操作工具               ，目的基因是                      ，目的基因的受體細胞是                   。

（3）將轉基因白細胞多次回輸到患者體內后，免疫能力趨于正常是由于產生了               。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

1990年，醫(yī)生對一位由于基因缺陷，導致體內缺乏腺苷脫氨酶而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行治療。醫(yī)生首先采集患者的血液樣品，從中分離出一些白細胞進行體外培養(yǎng)，然后用病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入白細胞中，再將這些轉基因白細胞回輸到患者的體內，經過多次治療，患者的免疫功能趨于正常。

請分析回答：

(1)體外培養(yǎng)白細胞的培養(yǎng)液中須含有________________________________________等成分。該培養(yǎng)液________(填“可以”或“不可以”)用于培養(yǎng)病毒，因為______________________________________。

(2)上述實例中的目的基因是____________，載體是_______________________，受體細胞是__________________________。

(3)在構建轉基因白細胞的過程中需要一些基因工程的工具酶，如：_________________、________________。

(4)該項事例屬于基因工程技術運用中的_______________。

 

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