【題目】如圖為液體培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭較弱,種群數(shù)量增長很快
B.定期補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)和清除代謝廢物,b點(diǎn)會(huì)上升
C.該種群的K值全由培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間、溫度決定
D.c點(diǎn)之前酵母菌種群數(shù)量增長大致是S型曲線
【答案】C
【解析】
分析曲線圖:a點(diǎn)時(shí)增長率最大,酵母菌數(shù)量增長最快,bc段在一定范圍內(nèi)波動(dòng),cd段種群數(shù)量下降。
A、a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為K/2,增長率達(dá)到最大,酵母菌數(shù)量增長最快,此時(shí)種內(nèi)斗爭較弱,A正確;
B、定期補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)和清除代謝廢物,環(huán)境容納量會(huì)增大,b點(diǎn)會(huì)上升,B正確;
C、該種群的K值與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間、溫度、pH以及代謝產(chǎn)物等有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、c點(diǎn)之前酵母菌種群數(shù)量增長符合S型曲線,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年10月1日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予詹姆斯·艾利森和本庶佑兩位科學(xué)家,以表彰他們在癌癥免疫治療方面作出的貢獻(xiàn)。他們研發(fā)的PD-1單克隆抗體藥物,已被證實(shí)在對抗癌(腫瘤)方面具有突出效果;卮鹣铝袉栴}:
(1)制備PD-1單克隆抗體藥物的過程,要用到_____________和動(dòng)物細(xì)胞融合兩項(xiàng)技術(shù),請寫出其它動(dòng)植物細(xì)胞工程技術(shù)的名稱__________________。要選用B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,原因是__________________________。
(2)制備過程中,需用特定的_____________培養(yǎng)基對融合細(xì)胞進(jìn)行篩選:單克隆抗體具有__________________________的特點(diǎn)。
(3)本庶佑研究發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白對T細(xì)胞有“剎車作用”:人體組織細(xì)胞表面少量的PD-L1蛋白質(zhì)(癌細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞表面有大量PD-L1蛋白),與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后,使T細(xì)胞凋亡,避免過度免疫,即“剎車作用”(癌細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞也由此躲過細(xì)胞免疫),如圖1所示。針對此發(fā)現(xiàn),科學(xué)家研發(fā)了治療癌癥的新藥物PD-1單克隆抗體,它的作用原理如圖2所示。
由此可知,PD-1單克隆抗體通過____________________________抑制癌細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞。你認(rèn)為有器官移植史的癌癥患者能夠用PD-1單克隆抗體進(jìn)行治療嗎?請說明理由。___________,____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群S型、J型曲線的說法正確的是( )
①通常自然界中的種群增長曲線最終呈S型
②圖中陰影表示環(huán)境阻力,是不會(huì)發(fā)生變化的
③E點(diǎn)的增長率大于F點(diǎn)
④G點(diǎn)的增長速率大于H點(diǎn)
⑤J型曲線形成的內(nèi)因是生物具有過度繁殖的傾向
⑥GH段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
A.①③④B.①④⑤
C.①③⑥D.②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )
A.a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)
B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機(jī)難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應(yīng)與未使用該酶的非催化反應(yīng)的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題:
(1)化學(xué)反應(yīng)時(shí)必定會(huì)經(jīng)過一個(gè)過渡態(tài)——活化絡(luò)合物。過渡態(tài)具有比反應(yīng)物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實(shí)質(zhì)就是與反應(yīng)物分子結(jié)合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中a和b中為催化反應(yīng)活化能的是____________,酶可以很大程度地____________反應(yīng)活化能。
(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于____________,影響其活性的因素主要有____________,所有的酶都____________(填“有”或“沒有”)調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)的作用。
(3)細(xì)胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上,葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細(xì)胞外擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)時(shí),“捎帶著”把葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)(如圖乙)。所以,小腸絨毛細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r(shí),ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將適量干酵母與蒸餾水混合使其活化、稀釋后,與冷卻的培養(yǎng)基混勻,待完全凝固后倒置培養(yǎng),一段時(shí)間后在培養(yǎng)基表面和內(nèi)部都出現(xiàn)單一醇母菌菌落。請回答下列問題:
(1)醇母菌細(xì)胞活化的過程中,細(xì)胞內(nèi)______水含量增加、新陳代謝增強(qiáng)。提供H218O、適宜濃度的C6H12O5、充足的O2及其他正常條件,酵母菌釋放出含18O的CO2,但酵母菌釋放的CO2中的O并不都是18O,原因是______________________________。
(2)一定條件下,酵母菌細(xì)胞呼吸的方式可能為:①只進(jìn)行有氧呼吸;②只進(jìn)行無氧呼吸;③既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。利用下圖所示裝置,通過觀察有色液滴是否移動(dòng)及移動(dòng)方向______(填“能”或“不能”)探究其內(nèi)酵母菌的呼吸方式,原因是______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題:
(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母),由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是______________,____________(填“是”或“否”)消耗能量。
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程圖解,其中①-⑤表示代謝過程,A-F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì),回答有關(guān)問題:
(1)圖中屬于呼吸作用過程的是____(填序號),E代表的物質(zhì)是 __。
(2)美國科學(xué)家卡爾文用 ___法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。圖中代表該過程的是____(填序號),該過程進(jìn)行的場所為 ___。
(3)若在代謝過程中物質(zhì)D含量下降,則物質(zhì)A在短時(shí)間內(nèi)含量 ____上升/下降/不變),原因是____。
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