【題目】在污水處理時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬陽離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了細(xì)胞膜的

A單純擴(kuò)散功能

B流動性

C主動運(yùn)輸功能

D選擇透性功能

【答案】D

【解析】人工膜有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),降低有毒重金屬離子對水的污染,模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能;體現(xiàn)生物膜的功能特點(diǎn)選擇透過性,可以讓水分子自由通過,選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】念珠藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(

A.DNA和RNA

B.成分相同的細(xì)胞壁

C.染色體

D.無機(jī)鹽、纖維素、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是(

①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一塊生物組織或結(jié)構(gòu)搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得知其中含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原等成分,由此可判斷該組織或結(jié)構(gòu)是( )

A. SARS病毒 B. 家兔的肝臟 C. 甜菜的塊根 D. 細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫.下列生理過程屬于特異性免疫的是( )

A.皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊

B.體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體

C.吞噬細(xì)胞吞噬病原體并將之消化

D.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A集合包括用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子;B集合包括用水解酶催化HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子.上述A、B兩個(gè)集合的交集共有小分子( )

A. 8B. 7C. 5D. 4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物細(xì)胞主動運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )

A. 吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B. 低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C. 主動運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D. 葉肉細(xì)胞不能以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是

A細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

C細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

D魏爾肖提出了 "細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人體細(xì)胞內(nèi)關(guān)于ATP的敘述中,正確的是

A ATP主要在線粒體中生成

B 它含有三個(gè)高能磷酸鍵

C ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是可逆的

D 細(xì)胞內(nèi)儲有大量ATP,以供生理活動需要

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案