【題目】在下列四個(gè)實(shí)例中,不能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性的是(

A將植物橫放,莖部背地向上生長(zhǎng)

B將幼小植物橫放,根部彎曲向下生長(zhǎng)

C植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

D用除草劑去除單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草

【答案】A

【解析】將幼小植物平放后,莖的背地性中近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)均為促進(jìn)作用,只是近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)生長(zhǎng)快,莖的背地性未體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,A正確。將幼小植物平放后,根向地生長(zhǎng),是因?yàn)檫h(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高(屬于高濃度),抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,B錯(cuò)誤。頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,C錯(cuò)誤。用除草劑去除單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草,利用了低濃度促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng),高濃度抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素標(biāo)記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)的重要手段之一.下列相關(guān)結(jié)果錯(cuò)誤的是(

A.14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

B.用含3H﹣胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到

C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O

D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(

A.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多

B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在四大家魚(鯉、鳙、草、鰱)的育苗過程中,為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟,應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是

A胰島素

B生長(zhǎng)素

C抗利尿激素

D促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有些生物實(shí)驗(yàn)中,酸性條件是基本的要求之一。以下關(guān)于酸性條件的說法正確的是( )

A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中將龍膽紫溶解在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的醋酸中配制成龍膽紫溶液作為染色體的染色劑

B觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA水解

C將重鉻酸鉀溶解在體積分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸溶液中,配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來鑒定細(xì)胞呼吸中產(chǎn)生的二氧化碳

D低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為15%的濃硝酸溶液的作用是使細(xì)胞相互分離開來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫度感覺中樞在

A小腦

B 下丘腦

C 大腦皮層

D脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織在201621日稱,南美洲嚴(yán)重出生缺陷(小頭癥)數(shù)量的猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國(guó)際衛(wèi)生緊急事件。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的有(

病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次

寨卡病毒的RNA位于其擬核中

為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物包括核糖、磷酸和堿基

A0項(xiàng) B1項(xiàng) C2項(xiàng) D3項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.用03g/ml的蔗糖溶液處理后,顯微鏡下可觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

B.植物細(xì)胞失水過程中,吸水能力逐漸減弱

C.質(zhì)壁分離后,細(xì)胞壁內(nèi)外的液體濃度相同

D.液泡中沒有色素的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的敘述,正確的是(

A蛋白質(zhì)變性后,用雙縮脲試劑檢測(cè)不再顯示紫色

B健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料

C用龍膽紫染液染色洋蔥根尖細(xì)胞時(shí),分裂期細(xì)胞著色、間期細(xì)胞不著色

D觀察溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否由藍(lán)變綠再變黃,可以比較酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2的多少

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同步練習(xí)冊(cè)答案