A. | 甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化 | |
B. | 甲圖中,e→a表示在分裂后期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程 | |
C. | 乙圖所示細(xì)胞的b基因來(lái)源于交叉互換 | |
D. | 乙圖所示細(xì)胞的b基因最可能來(lái)源于基因突變 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中:b→c表示DNA的復(fù)制;d表示分裂前期;e表示分裂中期;a表示分裂后期;a→b表示分裂末期.
圖乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于屬于雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞,所以乙細(xì)胞是第一極體.
解答 解:A、甲可以表示有絲分裂或減數(shù)分裂的染色體行為變化,乙為減數(shù)分裂的染色體行為變化,A錯(cuò)誤;
B、甲圖中,b→c表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程,B錯(cuò)誤;
CD、由于圖示為基因型為AaBB的雌性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行分裂,所以乙細(xì)胞中的b基因不可能來(lái)自交叉互換,而應(yīng)來(lái)自于基因突變,C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體形態(tài)變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖甲個(gè)字母代表的時(shí)期和圖乙細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是
A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性
C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8、$\frac{1}{8}$ | B. | 8、$\frac{1}{4}$ | C. | 6、$\frac{1}{4}$ | D. | 4、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③②④⑤ | C. | ①②④③⑤ | D. | ①④②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞 | B. | 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 | ||
C. | ②、③過(guò)程與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)有關(guān) | D. | 物質(zhì)a主要分布在血清中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,抑制細(xì)胞伸長(zhǎng) | |
B. | 單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) | |
C. | 生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多,加快了光合作用 | |
D. | 生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多,抑制向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 | |
B. | 能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) | |
C. | 同種鳥(niǎo)類間可通過(guò)鳴叫傳遞信息,說(shuō)明鳥(niǎo)類高級(jí)神經(jīng)中樞具有語(yǔ)言功能 | |
D. | 在失重狀態(tài)下,因生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,水平放置的幼苗根尖失去了向地性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質(zhì)、核糖體共有的化學(xué)元素 | |
B. | 糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì) | |
C. | 甲狀腺激素受體和溶菌酶可在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 淀粉、肝糖原、纖維素和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同 |
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