A. | 肌細胞和胸腺細胞萎縮導(dǎo)致的 | B. | 肌細胞和胸腺細胞癌變導(dǎo)致的 | ||
C. | 神經(jīng)細胞和淋巴細胞死亡導(dǎo)致的 | D. | 物質(zhì)和能量的攝入量減少導(dǎo)致的 |
分析 衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、肌細胞和胸腺細胞萎縮導(dǎo)致細胞衰老,進而導(dǎo)致老年人行動遲緩,運動功能減退,A正確;
B、肌細胞和胸腺細胞未發(fā)生癌變,B錯誤;
C、正常的神經(jīng)細胞和淋巴細胞死亡屬于細胞凋亡,不會導(dǎo)致行動遲緩,運動功能減退,C錯誤;
D、物質(zhì)和能量的攝入量減少不會導(dǎo)致行動遲緩,運動功能減退,D錯誤.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查衰老細胞的主要特征,要求考生識記衰老細胞的主要特征和癌細胞的主要特征,能正確區(qū)分兩者,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙組細胞中可能含有兩條Y染色體 | |
B. | 乙組細胞中有的進行有絲分裂有的進行減數(shù)分裂 | |
C. | 丙組細胞中同源染色體對數(shù)是體細胞中的2倍 | |
D. | 假設(shè)一個精原細胞中的一個DNA被15N標記(原料含14N),經(jīng)減數(shù)分裂,可產(chǎn)生4個被15N標記的甲細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摘除棉花的頂芽,促進側(cè)芽的生長發(fā)育 | |
B. | 細胞分裂素可以促進果實成熟 | |
C. | 脫落酸與赤霉素在植物生長發(fā)育中起拮抗作用 | |
D. | 在沒有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液,獲得無子果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高 | |
B. | 葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中 | |
C. | 成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多 | |
D. | 線粒體參與了有氧呼吸的第一階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aB,B,B | B. | aB,aB,B | C. | AB,aB,B | D. | AAaB,B,B |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點分裂,染色體平均分配的結(jié)果 | |
B. | 聯(lián)會的同源染色體分離的結(jié)果 | |
C. | 姐妹染色單體分離的結(jié)果 | |
D. | 不同對的同源染色體分離的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化 | |
B. | 將天竺葵置于黑暗中一段時間,可用來探究光合作用所需的條件 | |
C. | 先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用 | |
B. | 測定土壤樣品中的活菌數(shù)目,常用顯微鏡直接計數(shù)法 | |
C. | 提純和分離嚴格厭氧型微生物,一般不用稀釋涂布平板法 | |
D. | 不同微生物需要的營養(yǎng)條件不同,培養(yǎng)細菌時需要將PH調(diào)為中性或微堿性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物 | B. | 豌豆是異花傳粉的植物 | ||
C. | 豌豆品種間的性狀差異大 | D. | 豌豆是先開花后傳粉 |
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