【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其父親

C.Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D.Ⅱ1與Ⅲ6基因型相同的概率為1/2

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：分析甲�。孩�3與Ⅱ4正常而兒子Ⅲ7患甲病，說(shuō)明甲病為隱性遺傳病，又由于Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因，故甲病為伴X隱性遺傳�。ㄓ�A、a表示）。
分析乙�。河捎冖�1和Ⅱ2個(gè)體不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病為隱性遺傳病，又由于Ⅲ1患乙病，而父親不患乙病，故乙病為常染色體隱性遺傳�。ㄓ�B、b表示）。

A.根據(jù)分析，甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；

B.由于Ⅲ7患甲病，若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則基因型為XaXaY，其父親為XAY，所以產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親，B錯(cuò)誤；

C.Ⅱ3與Ⅱ4的基因型分別是BbXAXa和bbXAY，所以Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有2×4=8種基因型和2×3=6種表現(xiàn)型，C錯(cuò)誤；

D.Ⅱ1正常，Ⅲ1患乙病，Ⅲ3患甲病，所以Ⅱ1的基因型為BbXAXa，Ⅲ6表現(xiàn)型正常，根據(jù)Ⅱ3與Ⅱ4的基因型分別是BbXAXa和bbXAY，故Ⅲ6基因型有1/2的可能是BbXAXa,D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a、d都屬于有絲分裂

B.b屬于減數(shù)分裂

C.c屬于受精作用

D.減數(shù)分裂是維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的唯一途徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞的細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）圖甲中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是_________________。

（2）圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_____對(duì)同源染色體，圖乙中_______（填序號(hào)）細(xì)胞處于圖甲中的CD段。

（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細(xì)胞的形成過(guò)程中G與P的自由組合發(fā)生在圖乙_______（填序號(hào)）細(xì)胞中，G與G的分離發(fā)生在圖乙_____（填序號(hào)）細(xì)胞中（不考慮交叉互換），該細(xì)胞的名是_____，若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞，原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線（A為甲曲線最低點(diǎn)）。 下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收

B.0～1 h內(nèi)，乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多

C.A點(diǎn)時(shí)，甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓

D.0～1 h內(nèi)，洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水能力越來(lái)越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖分子透過(guò)，倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶，最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （ ）

A. 在玻璃槽中會(huì)檢測(cè)到蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中只能檢測(cè)到葡糖糖

C. 漏斗中液面開(kāi)始先下降，加酶后上升一段時(shí)間又下降

D. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后再上升一段時(shí)間后又下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）由甲圖可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____（寫(xiě)出兩種），甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意_______________。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C～F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的地方是________，葉綠體內(nèi)O2的含量將________，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象？并說(shuō)明理由_____________________________。

乙圖給我們的啟示是，在密封大棚種植作物時(shí)要注意_____________________________。

（3）將對(duì)稱(chēng)葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12 h后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱(chēng)重，分別記為a和b（單位：g）。則b－a所代表的是_____________________________________。

（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是______________，而自變量可以是______________；無(wú)關(guān)變量有________________（寫(xiě)出兩種）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

B. ①在真核細(xì)胞中合成的場(chǎng)所只有細(xì)胞核

C. ①上的一個(gè)密碼子最多決定一種氨基酸

D. 初始合成產(chǎn)物②③④⑤的氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙曲線分別表示身高過(guò)高、正常身高、身高過(guò)低人群的平均身高隨年齡增長(zhǎng)發(fā)生的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲曲線所示人群的下丘腦和垂體的活動(dòng)均異常

B.丙曲線所示人群可通過(guò)口服含生長(zhǎng)激素的藥物進(jìn)行治療

C.乙曲線所示人群的垂體無(wú)需再繼續(xù)合成生長(zhǎng)激素

D.丙曲線所示人群部分可能因缺乏甲狀腺激素而導(dǎo)致

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