【題目】下列哪一項(xiàng)不是種群

A. 廣西樂業(yè)天杭中的方竹

B. 某一池塘中全部的蝌蚪

C. 大興安嶺的東北虎

D. 某一個(gè)森林中的貓頭鷹

【答案】B

【解析】試題分析:種群是指在一定的區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體,據(jù)此可知,廣西樂業(yè)天杭中的方竹、大興安嶺的東北虎和某一個(gè)森林中的貓頭鷹都屬于種群,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤;某一池塘中全部的蝌蚪,不是由同種生物構(gòu)成,因此不屬于種群,B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在有氧條件和無氧條件下都能生存,常用于科學(xué)研宄。某小組在注射器中加入適量含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入少量空氣后加塞密封(如圖所示),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積增加。請(qǐng)回答:

(1)在缺氧條件下生長的酵母菌,細(xì)胞中線粒體的數(shù)目會(huì)逐代減少。若用高倍顯微鏡觀察這種變化,通常用__________染液將線粒體染成藍(lán)綠色。

(2)吸取少量培養(yǎng)后的培養(yǎng)液,滴加適量的酸性重鉻酸鉀溶液,若溶液顏色變?yōu)?/span>________,則說明氣體體積增加是由于酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸,酒精的分子式為_________。

(3)書寫有氧呼吸的總反應(yīng)式:_________。

(4)酵母菌是單細(xì)胞真菌,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,請(qǐng)問光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是

A基因的表達(dá)需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物

BATP、酶、激素等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解

C.細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí),為了維持Na+含量平衡,需消耗ATP

D.酶在最適溫度和最適pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

AATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫為A—PPP,其中A代表腺嘌呤

B細(xì)胞內(nèi)的ATP均產(chǎn)生于線粒體和葉綠體

C吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量

D人在饑餓時(shí),細(xì)胞中的ATP與ADP含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是與能量代謝關(guān)系最為密切的化合物,請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問題。

(1) 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與________的反應(yīng)相聯(lián)系,寫出在能量代謝過程中,ATP釋放和儲(chǔ)存能量的反應(yīng)式_____________________________。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)形成ATP所需要的能量主要來自______作用。

(3)如果ATP分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán),則它是構(gòu)成________的基本組成單位之一。

(4)用三種符號(hào)分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤,試寫出這三種分子在ATP中的連接方式_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—?jiǎng)游锞?xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了4個(gè)四分體,則次級(jí)精母細(xì)胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是
A.4,8,8,
B.2,4,8
C.8,16,16
D.8,0,8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圖一是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖,圖二是圖一中的突觸放大模式圖。圖中A、 B、C、D四點(diǎn)的距離關(guān)系為AB+BC=CD;據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測到膜電位變化

B. 刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. 興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同

B. 人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少

C. ③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

D. B液的成分可通過②成為C液的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,若要由視野(1)變?yōu)橐曇埃?),下列操作過程中,正確的順序是(

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;③調(diào)節(jié)光圈;④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;⑤向左下方移動(dòng)玻片;⑥向右上方移動(dòng)玻片.
A.①③④⑤
B.⑤④③②
C.⑥④③②
D.⑤④③①

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