(8分)下面三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖 所示。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有 ,其殺菌機(jī)理可用圖 來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]
第 道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型HINI流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做
____,能刺激人體產(chǎn)生 ,這屬于人體的第 道防線。
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做 性免疫。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省平遙中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(8分)下面三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖 所示。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有 ,其殺菌機(jī)理可用圖 來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]
第 道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做
____,能刺激人體產(chǎn)生 ,這屬于人體的第 道防線。
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做 性免疫。
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