【題目】某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為_(kāi)____小時(shí)。
(2)G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是_______(多選)。
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞 B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶 D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(3)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時(shí)細(xì)胞可能處于__________(多選)。
A.S期 B.G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(4)假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)15小時(shí)后,培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的 。
【答案】(1)13.8
(2)AB
(3)BC
(4)24
(5)細(xì)胞膜
【解析】(1)細(xì)胞分裂間期包括G1期、S期、G2期,因此該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為15×(5%+52%+35%)=13.8小時(shí)。
(2)G1期又稱DNA合成前期,主要是完成RNA和與DNA復(fù)制有關(guān)的酶的合成,為DNA復(fù)制做準(zhǔn)備。
(3)若細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋現(xiàn)象可能是DNA正在進(jìn)行復(fù)制,即處于S期,或者是G2期進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程為合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)準(zhǔn)備翻譯的模板,分裂期中期和分裂期后期不存在DNA解旋過(guò)程。
(4)由題意可知,該植物含有6對(duì)染色體,即12條,正處于分裂期前期的細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,經(jīng)過(guò)15小時(shí)后,DNA進(jìn)行了一次復(fù)制,并又一次進(jìn)入前期,此時(shí)一條染色體上含有2條染色單體,由于DNA分子是半保留復(fù)制,因此所有染色單體都含有放射性。
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C. 細(xì)胞分化程度越高,其分裂能力越低
D. 細(xì)胞分化將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中存在的糖類并不都是能源物質(zhì)
B. 細(xì)胞中能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的化合物都是蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的
D. 細(xì)胞中的核酸與脂肪的組成元素相同,均為C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖II表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它在乙的 (場(chǎng)所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來(lái),置于清水中,則其內(nèi)膜破裂 (早、晚)于外膜。
(2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨甲的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是____ 。
(3)從圖II分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 ,光合速率可表示為 。在13℃~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變)。
(4)恒定在上述 ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,l0小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了 mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置,培養(yǎng)液中含葡萄糖,如果裝置一中紅色液滴向左移,裝置二中紅色液滴向右移,證明酵母菌
A.只進(jìn)行有氧呼吸 B.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.可能死亡 D.既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是防治酸雨最有效的辦法
A. 植樹(shù)造林 B. 限制二氧化硫的排放
C. 限制一氧化氮的排放 D. 燃料脫硫脫氮處理
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是( )
A. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B. 質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C. 質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D. 細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,將脫去3個(gè)H20分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦,女方的父親患血友病,本人患白化;男方的母親患白化病,本人正常。預(yù)計(jì)他們的子女中一人同時(shí)患兩種病的概率是 ( )
A. 50% B. 25% C. 12.5% D. 6.25%
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