一個(gè)處于人工培養(yǎng)條件下的體細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行2次分裂，其子細(xì)胞的染色體數(shù)（　�。�
A、減少一半
B、為原來的
1
4
C、保持不變
D、保持不變，但DNA量為原來的
1
4
考點(diǎn)：有絲分裂的特征和意義
專題：
分析：有絲分裂的意義：
（l）親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．
（2）染色體上有遺傳物質(zhì)，有絲分裂保證了親代和子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳有重要意義．
解答： 解：有絲分裂過程中，親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因此子細(xì)胞中DNA含量和染色體數(shù)目均與親代細(xì)胞相同．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞有絲分裂的特征和意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律；識(shí)記有絲分裂的特征及意義，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞能進(jìn)行自我調(diào)控
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只是蛋白質(zhì)的加工“車間”
C、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人說“有致病基因也不一定患病”，下列哪項(xiàng)是該說法的證據(jù)
①雜合子內(nèi)的隱性致病基因；
②有的患者基因正常，僅僅是基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在加工或修飾過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤；
③人類的多基因遺傳病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)；
④人類對基因結(jié)構(gòu)及基因間相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識(shí)（　　）
A、①B、①③C、①②③D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹稣_的是（　�。�
A、用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)
B、用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素
C、用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑
D、用樣方法、標(biāo)志重捕法可調(diào)查種群密度和物種的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaaaBBBb的某雄性四倍體植株，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子的種類數(shù)目及其比例分別為（　　）
A、4種，1：1：1：1
B、4種，9：3：3：1
C、4種，3：1：3：1
D、6種，1：2：1：1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，W表示在達(dá)到最大增長率的時(shí)候物種對資源的利用情況．下面是對圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說法，正確的是（　　）
A、圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競爭激烈
B、圖a中3個(gè)物種的種間競爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈
C、如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)
D、兩圖中的物種間的種間競爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的敘述，正確的是（　　）
A、用甲基綠為染料，可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞中生活狀態(tài)的藍(lán)綠色線粒體
B、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，上清液中少量放射性可能是攪拌不充分所致
C、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”與“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸，兩者鹽酸的作用不一樣
D、用花生子葉做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)，需借助顯微鏡才能看到被染色的脂肪粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)不包括（　�。�
A、免疫器官
B、免疫細(xì)胞
C、各種抗體和淋巴因子
D、唾液中的溶菌酶和胃液中的鹽酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖．圖中形態(tài)相似但顏色深淺不同的染色體互為同源染色體．下列有關(guān)圖中細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、正在進(jìn)行有絲分裂
B、正在進(jìn)行減數(shù)分裂
C、有可能為大腸桿菌的細(xì)胞
D、分裂后的子細(xì)胞中將含有2條染色體

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