【題目】兩棵同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示;在相同自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)ab段和cd段,引起曲線下降的主要環(huán)境因素分別是_________________________。

(2)一晝夜中,裝置甲乙中植物積累的有機(jī)物較多的是_______(甲/乙)。

(3)導(dǎo)致e點(diǎn)(12時(shí)左右)時(shí)光合作用強(qiáng)度明顯減弱的主要原因是______________________。

(4)裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)_____________(高/低)。

【答案】 二氧化碳濃度 光照強(qiáng)度 (溫度很高,蒸騰作用很強(qiáng),導(dǎo)致)氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少

【解析】試題分析:本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸,考查對(duì)光合作用過程、影響因素的理解和識(shí)記。解答此題,應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際,明確一天中不同時(shí)間段的光照強(qiáng)度、溫度的變化。’

(1) 圖丙中,ab段在11時(shí)左右下降,原因是密閉裝置中二氧化碳被光合作用消耗,濃度降低;圖丁中cd段在16時(shí)左右下降,原因是光照減弱

(2)根據(jù)圖丙和圖丁,一晝夜中,圖丁中曲線和橫軸圍成的面積,上部與下部的差值遠(yuǎn)大于圖丙,說明植物積累的有機(jī)物較多。

(3)e點(diǎn)(12時(shí)左右)時(shí),溫度高,蒸騰作用強(qiáng),為減少水分散失,氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。

(4)裝置甲中14點(diǎn)比10點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度較大,可提供較多的ATPNADOH用于三碳化合物的還原,生成較多的五碳化合物,植物葉綠體中C5含量高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),如激素、抗體,隨①____________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②____________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。②_________(填“能”或“不能”)識(shí)別所有的信息分子,其本質(zhì)為____________。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示______,請(qǐng)舉一個(gè)例子:____________________________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示____________。

(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與細(xì)胞膜的_____有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)對(duì)細(xì)胞器有_________(填數(shù)字編號(hào))。

(2)圖1的①對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是_____。研究推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它很可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)?茖W(xué)家試圖從腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),推測(cè)選擇這種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的原因可能是_________。

(3)自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是_______;由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)_____

A.增強(qiáng) B.不變 C.減弱 D.都有可能

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【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu).下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(
A.核膜為單層膜
B.細(xì)胞核內(nèi)有線粒體
C.細(xì)胞核內(nèi)沒有DNA
D.核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱 性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系隱性性狀及控制該隱性性狀基因所在染色體如下表所示:若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合為( )

A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④

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【題目】甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)主要步驟,請(qǐng)回答:

(1)圖甲進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________,所需要的原料是________。圖乙所示過程稱為________,完成此過程的細(xì)胞器是________

(2)圖乙中⑥的名稱是________,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在⑦上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基序列是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(Aa,Bb)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá),F(xiàn)選擇AABBaabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交, 得到F1,F1自交得F2,則下列說法不正確的是 ( )

A. 黃色植株的基因型是AAbbAabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3∶5

D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問題:

(l)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是_____________(用圖中字母和箭頭表示)

(2) E→G→H途徑的育種方法是__________________,其中G過程是_______________,H過程常用的方法是____________________。

(3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中_______(用圖中字母和箭頭表示)途徑表示的技術(shù)手段最合理,該育種方法是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽。其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2CH2COOH), 則該多肽

A.38個(gè)肽鍵 B. 可能沒有游離氨基

C.至少有5個(gè)游離羧基 D. 20種氨基酸

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