1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( 。
A.早期胚胎細(xì)胞通過細(xì)胞分裂分化形成各種組織和器官
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
C.癌變的細(xì)胞,其膜表面的糖蛋白減少
D.細(xì)胞凋亡的過程是受基因控制的

分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化可使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移.

解答 解:A、早期胚胎細(xì)胞通過細(xì)胞分裂分化形成各種組織和器官,A正確;
B、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,細(xì)胞種類增加,B錯誤;
C、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使得癌細(xì)胞擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,C正確;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念及意義;識記衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的微型電流計F的兩個微型電極,請據(jù)圖分析:

(1)a處受刺激后,若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是正(正、負(fù)或零)電位.
(2)若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能(能或不能) 產(chǎn)生反應(yīng),它不屬于(屬于或不屬于)反射.
(3)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸.
(4)如果在電極a的右側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳,此時a、b之間會產(chǎn)生電流,其方向是b→a;在細(xì)胞A處給與一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ娏饔嫷闹羔樐馨l(fā)生兩次方向相反(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).
(5)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)--腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗(如圖2),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度.
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的軸突部分.
②刺激1全肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為4×10-3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2.5×10-3秒.刺激點離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米.坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是20米/秒.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.已知直腸癌發(fā)病早期僅在腸壁形成多個息肉(即良性腫瘤),若病情持續(xù)發(fā)展就會形成惡性腫瘤.下列敘述錯誤的是(  )
A.直腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
B.原癌基因是與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因
C.抑癌基因可以抑制細(xì)胞的異常增殖
D.這種變異能傳遞給子代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.多酶片中含有多種消化酶,消化不良時可以服用
C.用果膠酶澄清果汁時,溫度越低澄清速度越快
D.加入蛋白酶的洗衣粉可以去除衣物上的油漬

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )。

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對等位基因控制,分別位于三對同源染色體上.花色表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表.
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花
基因型AA____Aa____aaB___、aa__D_、aaB_D_aabbdd
(1)白花植株的基因型有9種,其中自交不會出現(xiàn)性狀分離的基因型有9種.乳白花植株自交能否出現(xiàn)后代全部為乳白花的植株?不能(填“能”或“不能”).
(2)黃花植株同金黃花植株雜交得F1,F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3:1,則黃花植株基因型為aaBBdd或aabbDD.黃花植株自交后代出現(xiàn)金黃花植株的概率最高為$\frac{1}{4}$.
(3)乳白色植株在產(chǎn)生配子時,基因A和a的分離(不考慮交叉互換)發(fā)生在時期.基因A和A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期時期.
(4)若讓基因型為AaBbDd的植株自交,后代將出現(xiàn)4種不同花色的植株,若讓其進(jìn)行測交,則其后代的表現(xiàn)型及其比例為乳白花:黃花:金黃花=4:3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是( 。
①基因型頻率的改變一定導(dǎo)致生物的進(jìn)化
②生物的進(jìn)化一定要經(jīng)過漫長的地質(zhì)歷史時期
③基因型為Aa的植物自交后代的性狀分離比一定是3:1
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
⑥新物種的形成一定經(jīng)過了隔離.
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

組成禽流感病毒和鯨體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是( )

A.8、5;8、5

B.4、4;8、5

C.4、4;4、4

D.4、5;4、5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中,錯誤的是

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA

C.酶在催化過程中要消耗自身

D.酶的催化需要合適的溫度和pH

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同步練習(xí)冊答案