【題目】下列關于糖類的相關表述正確的是
A. 纖維素是不能被水解的糖 B. 核苷酸中的糖都是五碳糖
C. 糖類都屬于生物大分子 D. 糖原和淀粉都是動物細胞中貯存的糖
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【題目】下面關于基因工程的應用的說法錯誤的是
A. 抗蟲基因作物的使用有利于降低生產成本,減少農藥對環(huán)境的污染
B. 基因工程生產藥品具有高效率低成本的特點
C. 轉基因食品都經過嚴格實驗,安全性是毋庸置疑的
D. 把外源基因轉入葉綠體DNA中有助于防止基因污染
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【題目】下列變化會在產生抗體的細胞中發(fā)生的是( )
A.合成淋巴因子
B.以氨基酸為原料合成RNA聚合酶
C.以葡萄糖為呼吸底物經無氧呼吸產生酒精
D.由絲狀染色質螺旋變粗變短成為染色體
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【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。下列敘述正確的是
A. 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是②
B. 若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中出現放射性的只是②
C. 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸是極性運輸
D. 若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中均出現了較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸
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【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結果如圖所示.以下說法正確的是( )
A.甲的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用
B.在0~20ppm范圍內,甲對萵苣幼根的促進作用均大于乙
C.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性
D.據圖推測,用30ppm的乙處理萵苣幼芽可抑制其生長
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【題目】動物細胞有絲分裂過程中,紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的。下列關于中心體復制的時間正確的是( )
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
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【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關該過程的敘述中正確的是
A. O原子數目減少1個 B. C原子減少8個
C. 氨基和羧基分別增加4個 D. 肽鍵數目減少4個
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【題目】同一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應往往不同,圖中甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應.據圖回答下列問題:
(1)乙圖中曲線體現出生長素的作用特點是 , 三種器官對生長素的敏感性高低順序是 .
(2)乙圖中點的濃度可表示甲圖①處的生長素濃度.解除②處受抑制的方法是 .
(3)將該植物置于右側光照下,一段時間后,乙圖中的 點濃度可表示右側的生長素濃度.將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,乙圖中的點濃度可表示⑤側的生長素濃度.
(4)能夠同時促進根、芽、莖生長的生長素濃度范圍是 molL﹣1 .
(5)欲探究生長素對根生理作用的兩重性,實驗室提供了下列不同濃度的生長素溶液(單位:molL﹣1):10﹣10、10﹣8、10﹣6 , 10﹣4、10﹣2 . 其它材料用具齊全,你認為最好選用哪三種溶液? .
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【題目】正常細胞中進入內質網的蛋白質含有信號序列,沒有進入內質網的蛋白質不含信號序列.科研小組除去內質網蛋白的信號序列后,將信號序列和細胞質基質蛋白重組,重組前和重組后蛋白質在細胞中的分部如圖所示.請回答下列問題:
(1)根據圖示結果可知,核糖體上合成的蛋白質能否進入內質網取決于 , 該實驗說明信號序列對所引導的蛋白質(填“有”或“沒有”)特異性.
(2)真核細胞中,與分泌蛋白合成和加工相關的具膜細胞器有 , 研究發(fā)現,核糖體合成的分泌蛋白有信號序列,而從內質網輸出的蛋白質不含信號序列,推測其原因可能是 , 分泌蛋白能通過囊泡運輸的方式分泌到細胞外這體現了細胞膜具體的結構特點.
(3)葡萄糖激酶在葡萄糖轉化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能,則在核糖體上合成的葡萄糖激酶(填“有”或“沒有”)信號序列.在細胞中,葡萄糖激酶分布的場所是 .
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