【題目】下列左圖中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;右圖為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中數(shù)字①表示的分裂方式是_______。
(2)A細(xì)胞中含有同源染色體對(duì)數(shù)為_______對(duì)。B細(xì)胞的基因組成是_______,若E為卵細(xì)胞,則C細(xì)胞的名稱是_______。
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在_____(用圖中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中。
(4)按分裂過(guò)程判斷,右圖中甲、乙、丙標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是_______。
【答案】 有絲分裂 4 AaBb 次級(jí)卵母細(xì)胞 ② 甲→丙→乙
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,A表示有絲分裂后期,B表示卵原細(xì)胞;C表示減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞,即次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體;①表示有絲分裂,②表示減數(shù)第一次分裂,③表示減數(shù)第二次分裂。甲處于減數(shù)第一次分裂中期;乙處于減數(shù)第二次分裂后期;丙處于減數(shù)第二次分裂前期。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示有絲分裂過(guò)程。
(2)A處于有絲分裂后期,含有4對(duì)同源染色體;B是有絲分裂產(chǎn)生的卵原細(xì)胞,基因型為AaBb;若E為卵細(xì)胞,則C為次級(jí)卵母細(xì)胞。
(3)等位基因A、a位于同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂后期分離,對(duì)應(yīng)圖中的②過(guò)程。
(4)根據(jù)以上分析已知,甲處于減數(shù)第一次分裂中期;乙處于減數(shù)第二次分裂后期;丙處于減數(shù)第二次分裂前期,因此三個(gè)細(xì)胞的先后順序?yàn)榧住摇?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A. 由甲到乙,紫色液泡變小,顏色變淺
B. 甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C. 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,水分子只能從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為每小時(shí)所得的結(jié)果。據(jù)圖
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,當(dāng)用40W燈泡照射時(shí),紅色液滴沒(méi)有發(fā)生移動(dòng),這是因?yàn)?/span>_______________, 當(dāng)改用 80W燈泡照射時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量將___________(填“增多”、“減少”、 “不變”或“不能判斷”)。
(2)B點(diǎn)以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有_______________和_______________。
(3)圖甲所示裝置無(wú)法測(cè)得A點(diǎn)數(shù)據(jù),除非將其中的 NaHCO3 溶液換為__________溶液,且將裝置放在__________環(huán)境中。在A點(diǎn),產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________和________。
(4)茉莉花的生長(zhǎng)需要澆水,但澆水過(guò)多易發(fā)生爛根現(xiàn)象,請(qǐng)說(shuō)明原因:_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是()
A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于零
B. 當(dāng)某害蟲(chóng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),進(jìn)行殺蟲(chóng)效果最佳
C. 若空間充足,種群數(shù)量增長(zhǎng)一定如曲線a所示
D. 曲線b2的K值降低,說(shuō)明該種群生存環(huán)境變得惡劣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中某些生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①表示酶,①與②的移動(dòng)方向相同
B.圖1中核糖核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接
C.圖示過(guò)程中均存在堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)方式不完全相同
D.圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.HIV 侵入人體對(duì)⑤⑥均有破壞作用
D.細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】頂端優(yōu)勢(shì)是由于
A. 頂芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制 B. 側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制
C. 頂芽與側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相等 D. 頂芽生長(zhǎng)素濃度大于側(cè)芽濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油漆化工廠污水處理凈化池的池泥富含植物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)成分,但其中苯等有機(jī)物污染物含量通常較高.為研究池泥是否會(huì)對(duì)土壤及植被帶來(lái)二次污染,某生物小組結(jié)合生態(tài)缸(如圖所示)的制作開(kāi)展了下列三組實(shí)驗(yàn).
(1)將浮萍、小魚(yú)放在水中,狗牙根草幼苗、蚯蚓與蝸牛移到上圖高出水面處.在室內(nèi)要維持生態(tài)缸生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的 .
(2)生態(tài)缸中,微生物、浮萍藻類、浮游動(dòng)物、浮萍、狗牙根草、小魚(yú)、蚯蚓和蝸牛等共同組成了一個(gè) . 浮萍和狗牙根草是否存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?(填“是”或“否”)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表:
測(cè)定項(xiàng)目 | 甲缸 | 乙缸 | 丙缸 |
土壤中苯含量(μg/kg) | 227 | 1079 | 465 |
狗牙根草中葉綠素含量(mg/kg) | 1.7 | 2.2 | 2.6 |
狗牙根草每缸干重(g) | 2.7 | 3.2 | 3.9 |
狗牙根草中苯含量(μg/kg) | 101 | 651 | 128 |
上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明: . 從而促進(jìn)狗牙根草生長(zhǎng). , 從而降低苯二次污染的風(fēng)險(xiǎn).由此可見(jiàn),秸稈炭化既利于池泥改良利用又減輕二次污染.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一草原食物鏈能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,植物、食革動(dòng)物、食肉動(dòng)物同化的能量分別用B1、B2、B3表示.下列對(duì)能量大小關(guān)系的判斷正確的是( )
①A2=B2②(B1﹣B2)>(A2﹣E2) ③B1=C1+D1+B2④B1>(B2+B3)
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
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