A、1和4 | B、2和4 |
C、2和3 | D、3和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、女兒色盲,父親一定色盲 |
B、母親色盲,兒子一定色盲 |
C、女兒不色盲,父親可能色盲 |
D、母親不色盲,兒子不可能色盲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說能解釋生物的適應(yīng)性和多樣性 |
B、范?海爾蒙特基于柳枝扦插實驗,認(rèn)為植物生長的養(yǎng)料自土壤、水和空氣 |
C、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn) |
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、親代雌果蠅和雄果蠅的體細(xì)胞中都存在等位基因 | ||
B、F1雌雄個體交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅眼果蠅的概率為
| ||
C、F1雌雄個體交配,F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率相等 | ||
D、F2雌雄個體的基因型不是與親代的相同,就是與F1的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠染液可將粒體染成藍(lán)綠色 |
B、研究細(xì)胞膜常用的材料是蛙成熟的紅細(xì)胞 |
C、洋蔥表皮細(xì)胞放入蒸餾水中會吸水漲破 |
D、觀察細(xì)胞中線粒體常用的材料是黑藻葉片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少且小 |
2 | 常溫下加二氧化錳 | 氧氣泡稍多且小 |
3 | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多且大 |
4 | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 同自然分解一樣 |
A、酶的催化作用需要適宜的條件 |
B、酶具有高效性 |
C、酶具有專一性 |
D、高溫會使酶失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、存在于體細(xì)胞及生殖細(xì)胞中 |
B、只存在于精子中 |
C、只存在于卵細(xì)胞中 |
D、只存在于生殖細(xì)胞中 |
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