14．關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是（　�。�
A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動
C．反射活動必須通過反射弧來完成
D．刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．

解答 解：A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A錯(cuò)誤；
B、完整的反射弧和有效的刺激，才會出現(xiàn)反射活動，B錯(cuò)誤；
C、反射活動必須通過反射弧來完成，C正確；
D、刺激支配肌肉的神經(jīng)引起肌肉收縮，該過程不屬于反射，反射需要完整的反射弧，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016海南�？诤蠋煷蟾街泻？诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

①～④為動物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖。

按分裂時(shí)期的先后排序，正確的是（ ）

A．①②③④ B．②①④③ C．③④②① D．④①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物中哪些是自養(yǎng)型生物（　�。�
①大腸桿菌�、谙趸�(xì)菌　③酵母菌�、芩{(lán)藻　⑤楊樹�、匏＃�
A．②④⑤B．①②③C．②③⑥D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的敘述正確的是（　�。�
A．減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)，就產(chǎn)生四個(gè)成熟的精子
B．一部分精原細(xì)胞具有細(xì)胞周期
C．雌性動植物進(jìn)行減數(shù)分裂過程中細(xì)胞質(zhì)都是不均等分裂的
D．減數(shù)第二次分裂中，染色體數(shù)目由于著絲點(diǎn)分裂而減半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體免疫的敘述中正確的是（　�。�
A．血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
B．抗原都是外來異物
C．人體分泌的乳汁中含有某些抗體
D．吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是指（　�。�
A．以DNA為模板合成RNAB．以DNA為模板合成蛋白質(zhì)
C．以RNA為模板合成DNAD．以蛋白質(zhì)為模板合成RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時(shí)，為了調(diào)查一種單基因遺傳�。ㄖ虏』蛴肁或a表示）的遺傳方式，針對發(fā)病率較高的一個(gè)地區(qū)某校部分學(xué)生的家系進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表：
雙親性狀調(diào)查家庭
個(gè)數(shù)		子女總?cè)藬?shù)患病人數(shù)
男女
雙親正常712062624
雙親患病5844
母親正常，父親患病41235
母親患病，父親正常41433
總計(jì)842403636
請據(jù)表回答下列問題：
（1）該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
（2）若調(diào)查的某一家庭雙親均無任何遺傳病，生育了一個(gè)患該病兒子和一個(gè)完全正常女兒，請畫出該家庭的系譜圖并注明成員基因型．（提示：注意系譜圖應(yīng)該具備的相關(guān)要素）
（3）若在人群中該病的發(fā)病率長期穩(wěn)定在$\frac{1}{10000}$，則（2）家庭的正常女兒與正常男性結(jié)婚，所生子女患病的概率為$\frac{1}{303}$．
（4）若同時(shí)想要調(diào)查該地區(qū)抗維生素D佝僂病的遺傳和發(fā)病情況，則該疾病與抗維生素D佝僂病遺傳時(shí)是否遵循基因的自由組合定律，是．若發(fā)現(xiàn)題（2）所示家庭再生一個(gè)兒子患有維生素D佝僂病，則具體原因最可能為母親減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．圖一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤
B．ATP生成ADP時(shí)圖一中的c鍵斷裂并釋放能量
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的
D．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都有ATP分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蘋果幼果的果皮含有正常的葉綠體而呈現(xiàn)綠色．成熟后果實(shí)變黃或變紅．在蘋果成熟過程中，細(xì)跑內(nèi)的有機(jī)物會發(fā)生一系列變化．如圖為蘋果果實(shí)從形成、成熟至衰老的幾個(gè)月期間部分有機(jī)物的變化，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．6月份蘋果幼果細(xì)胞代謝旺盛，其果皮細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體
B．8月份果實(shí)中的淀粉積累最多，主要與葉片進(jìn)行旺盛的光合作用有關(guān)
C．據(jù)圖分析10月份較8月份蘋果逐漸變甜的原因是蔗糖和果糖含量增多
D．成熟蘋果中含果糖、蔗糖、淀粉等植物細(xì)胞特有的糖，需經(jīng)消化吸收才被人體利用

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