A、C3途徑 |
B、C4途徑 |
C、CAM途徑 |
D、TCA途徑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、戊接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
C、丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和 |
D、向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng) |
B、單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均 |
C、生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 |
D、感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、T2噬菌體 | B、煙草花葉病毒 |
C、細(xì)菌 | D、酵母菌和人 |
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