下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(X和Y),請分析回答:
(1)表示其鮮重變化的曲線是 ,M→O時間點細胞中自由水與結合水的比例將 (填增大或減。。
(2)曲線a→c的變化主要是由于 。
(3)曲線c→d的變化主要是由于 。
(4)大豆萌發(fā)一個月后,植物通過細胞呼吸,為物質吸收、細胞分裂、生長發(fā)育提供了 和各種原料。
科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學期質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:?????
用班氏試劑鑒定還原性糖時,溶液的顏色變化過程為( )
A.淡藍色→棕色→紅黃色
B.無色→淡藍色→棕色
C.紅黃色→淡藍色→棕色
D.棕色→綠色→棕色
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾天氣常常籠罩京城,下列有關敘述錯誤的是( )
A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾屬于非生物的物質和能量
B.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力喪失
C.從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為物理信息影響種群繁殖
D.從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞高三一檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真細胞核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是( )
A.①②過程所需的原料在細胞中有8種
B.②③中均會發(fā)生堿基配對情況,但配對方式不完全相同
C.在分化過程中,不同細胞中①的產(chǎn)物一般相同,②③的產(chǎn)物都不同
D.①②③均可在線粒體和葉綠體中進行
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關觀察類實驗、探究類實驗以及模型類實驗的敘述,正確的是( )
A.赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗中,保溫時間過長或過短對實驗結果影響不同
B.觀察有絲分裂實驗時,不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因
C.觀察黑藻葉片染色體的形態(tài)時可用改良苯酚品紅染液對染色體進行染色
D.使用電子顯微鏡觀察細胞并照相屬于構建物理模型
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對細胞全能性的表述正確的是( )
A.非離體植物細胞能夠表現(xiàn)全能性
B.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)
C.單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細胞的全能性
D.花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是( )
A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關
C.在圖中戊結構內,丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加
D.X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三元月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,關于圖的解釋正確的是( )
A.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應
B.c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖
C.①可能與細胞間的信息交流有關
C.細胞吸水膨脹時③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過行
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