(13分)圖甲表示玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生物膜結(jié)構(gòu)及代謝過(guò)程,①~④代表物質(zhì),圖乙為適宜溫度下光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖丙為葉肉細(xì)胞提取色素的濾紙條。請(qǐng)回答:
(1)圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的 膜,其中①表示 ;據(jù)圖分析,①產(chǎn)生于圖甲中膜的內(nèi)側(cè),則從其產(chǎn)生部位到在同一葉肉細(xì)胞中被利用至少要穿過(guò) 層生物膜。
(2)圖甲中③和④分別表示______和______,若將玉米植株由圖乙中B點(diǎn)轉(zhuǎn)移到C點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)圖甲中③的含量將______。
(3)圖乙A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。B點(diǎn)時(shí),該植物的
真正光合速率為_(kāi)______毫摩爾/小時(shí)·株。假定在24小時(shí)中,給予該玉米光照8小時(shí)和黑暗16小時(shí),則保證其能正常生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度至少要大于_____(用字母表示)。
(4)圖丙中的4條色素帶分離的原理是 ;其中2、3分別是 、 ,4色素主要吸收 色的光。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色、黃色和藍(lán)色,紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色,藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色,缺乏上述色素的花瓣呈白色,各種色素的合成途徑如圖,控制相關(guān)酶合成的基因均為顯性。當(dāng)B基因存在時(shí),黃色素會(huì)全部轉(zhuǎn)化為紅色素。當(dāng)E基因存在時(shí),白色物3只轉(zhuǎn)化為白色物4,但E不存在時(shí),白色物3也會(huì)在D基因控制下轉(zhuǎn)化為黃色素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a,B、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一純種藍(lán)色矮牽牛(乙)雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫色,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色∶3綠色∶4藍(lán)色。親本基因型分別是________。F2紫色矮牽牛中能穩(wěn)定遺傳的比例占________。
(2)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑三(B、b,D、d,E、e),兩株純合親本雜交(BBDDeeGG×BBddeegg),F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________。
(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為13紫色∶3藍(lán)色。推知F1的基因型為_(kāi)_______(按字母順序書(shū)寫(xiě)),兩親本組合的表現(xiàn)型為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,正確的是 ( )
A.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
B.醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性
C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)
D.原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示:
(1)圖甲說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因通過(guò) ,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)親本中開(kāi)黃花植株的基因型為 。
(3)圖乙中F2白花藏報(bào)春中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。
(4)在上述不發(fā)生性狀分離的白花植株子代中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株,欲知道此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體缺失所致,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單方案予以判斷。 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類(lèi)的健康,世界各國(guó)正在研制疫苗以應(yīng)對(duì)該病毒的傳播。下列關(guān)于埃博拉病毒進(jìn)入人體后會(huì)發(fā)生的情況的敘述正確的是( )
A.T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相應(yīng)的漿細(xì)胞通過(guò)與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C.康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí),記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于多細(xì)胞生物細(xì)胞衰老的敘述,不合理的是( )
A.細(xì)胞普遍的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體的衰老
B.細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積和細(xì)胞核體積都會(huì)變小,核膜內(nèi)折
D.“老年斑”的出現(xiàn)表明細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞無(wú)絲分裂和有絲分裂的的敘述,正確的是( )
A.有絲分裂過(guò)程需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制,無(wú)絲分裂過(guò)程不需要
B.真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)絲分裂
C.兩者進(jìn)行過(guò)程中可能見(jiàn)到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)2個(gè)細(xì)胞核
D.都會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁的消失和重現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中ATP、ADP的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
B.細(xì)胞內(nèi)的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)
C.ATP生成ADP時(shí)釋放的能量可轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、電能、光能等多種能量
D.ADP生成ATP時(shí),所需能量來(lái)自呼吸作用和光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過(guò)鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因分子水平的檢測(cè)和鑒定的是
①檢測(cè)受體細(xì)胞是否插入目的基因 ②檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否有了抗蟲(chóng)特性
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA ④檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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