【題目】下列人體細(xì)胞中，肯定含有Y染色體的是

A. 精原細(xì)胞B. 初級(jí)卵母細(xì)胞C. 精細(xì)胞D. 次級(jí)卵母細(xì)胞

【答案】A

【解析】

女性的染色體組成是44條常染色體+XX，男性的染色體組成是44條常染色體+XY。

A、精原細(xì)胞含有一條X染色體和一條Y染色體，A符合題意；

B、初級(jí)卵母細(xì)胞含有2條X染色體，B不符合題意；

C、精細(xì)胞含有一條X染色體或一條Y染色體，C不符合題意；

D、次級(jí)卵母細(xì)胞含有1條或2條X染色體，D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某個(gè)海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中顯示了5個(gè)生物種群組成的4條食物鏈

B. 碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)流動(dòng)

C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行

D. 圖中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向這些生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三種類型的豌豆各若干，下列關(guān)于驗(yàn)證兩大遺傳定律的雜交組合說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲×甲、乙×乙均可用于驗(yàn)證基因的分離定律

B．甲×丙只能用于驗(yàn)證基因的分離定律，不能用于驗(yàn)證基因的自由組合定律

C．乙×丙既可用于驗(yàn)證基因的分離定律也可用于驗(yàn)證基因的自由組合定律

D．可以用于驗(yàn)證基因自由組合定律的組合共有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一生物細(xì)胞分裂圖解，在動(dòng)物卵巢中見不到的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知子代基因型及比例為YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2，且上述個(gè)體中的基因是自由組合遺傳，那么這些個(gè)體的雙親的基因型是（ ）

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 不選幼根做實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)橛赘?xì)胞無(wú)葉綠體

B. 該實(shí)驗(yàn)不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活體染色處理

C. 葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不是靜止不動(dòng)的

D. 在高倍鏡下可以觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米粒的黃色對(duì)白色為顯性，現(xiàn)有一粒黃色玉米，請(qǐng)你從下列方案中選一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案( )

A．觀察該黃粒玉米，化驗(yàn)其化學(xué)成分

B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗

C．進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗

D．讓其進(jìn)行自花受粉，觀察果穗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌、乳酸菌、醋化醋桿菌能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)依次是(　　)

①C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O

②C6H12O6―→2C2H5OH＋2CO2

③C2H5OH＋O2―→CH3COOH＋H2O

④CO2＋H2O―→(CH2O)＋O2

⑤C6H12O6―→2C3H6O3

A. ①④，③，⑤ B. ①②，⑤，③

C. ②，⑤，③ D. ①②，③④，⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于轉(zhuǎn)錄的是

A. RNA→DNAB. DNA→RNAC. RNA→蛋白質(zhì)D. RNA→RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案