圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說法不正確的是( )
A.若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān),則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同
C.丙圖中的虛線,不會出現(xiàn)在乙圖的③中
D.如果用35S標記某種氨基酸,35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
B. | 消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 生產(chǎn)者和消費者的呼吸可以把有機物轉(zhuǎn)化成無機物,所以可以沒有分解者 | |
D. | 從理論上講,可以沒有消費者,但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費者 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個遠離大陸且交通不便的海島上,表現(xiàn)型正常的居民中有2/3為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)致病基因攜帶者。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙病(基因為B、b),兩種病中有一種為血友病,請據(jù)圖回答問題:
(1) 病為血友病,另一種病的遺傳方式為 。
(2)Ⅲ—13在形成配子時,在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是 。
(3)Ⅱ—6的基因型為 ,Ⅲ—13的基因型為 。
(4)若Ⅲ—11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為 。
(5)我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ—11與Ⅲ—13婚配,則其孩子中只患一種病的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的表述,正確的是( )
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②經(jīng)健那綠(Janus green B)染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探究溫度對酶活性的影響實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預(yù)期實驗結(jié)果
⑤在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗
⑥若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡.
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的性別決定方式為ZW型。已知雞羽毛的顯色需要基因C存在,此時才能表現(xiàn)出蘆花或非蘆花(蘆花、非蘆花分別由ZB、Zb控制);基因型為cc時表面為白色,F(xiàn)有基因型為ccZbW的白羽母雞與一只蘆花公雞交配,子一代都是蘆花。下列錯誤的是( )
A.親本蘆花公雞基因型是CCZBZB
B.子一代基因型是CcZBW和CcZBZb
C.子一代個體相互交配,后代蘆花雞中雌雄之比為2:l
D.子一代個體相互交配,后代公雞中蘆花和白羽之比為3:l
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組,室溫25℃下進行了一系列的實驗,對實驗過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯誤的是( )
A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,液滴移動距離可表示凈光合作用強度大小
B.若要測真光合強度,需另加設(shè)一裝置遮光處理,X溶液為NaOH溶液
C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細胞呼吸時,液滴右移
D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,液滴左移
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是( )
A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)特征
C.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①過程運用核移植技術(shù),則①②過程依據(jù)的原理相同 | |
B. | ①過程用到的生物技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)和動物體細胞融合技術(shù) | |
C. | 受體細胞A、B均可為生物的受精卵 | |
D. | 將目的基因?qū)胧荏w細胞均可采用顯微注射法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞繼承初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質(zhì) | |
B. | 分裂時,每條同源染色體進入卵細胞的機率不等 | |
C. | 進入卵細胞并與之融合的是精子的頭部 | |
D. | 合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方 |
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