【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”,對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性.為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響,某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定
B. 第2組和第3組對(duì)比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組
D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用,是一種新型抗生素
【答案】C
【解析】試題分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌結(jié)構(gòu)及其生長(zhǎng),明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析圖表,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解:A、細(xì)菌是原核細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、第2組和第3組對(duì)比說(shuō)明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、第3組缺少2ug/mL的對(duì)照組,故C選項(xiàng)正確;
D、抗生素是由微生物產(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì),而蛋白H是乳腺細(xì)胞產(chǎn)生,不屬于抗生素,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為AA的個(gè)體占16%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占6%.基因A和a的頻率分別是( )
A. 16%、84% B. 32%、68% C. 55%、45% D. 94%、6%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),P代表磷酸基團(tuán)
C.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng),ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)
D.動(dòng)物需氧呼吸過(guò)程的第三階段通過(guò)[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的形式是
A.二氧化碳 B.二氧化碳、有機(jī)物 C.有機(jī)物 D.碳酸根離子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析正確的是
A. 促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長(zhǎng)素濃度為50μmol/L
B. 兩種激素濃度為0時(shí),擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關(guān)
C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的
D. ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進(jìn)其生根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是( )
A. 只由部分B細(xì)胞形成
B. 只由部分T細(xì)胞形成
C. B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成
D. B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然條件下,基因型為aa個(gè)體的出現(xiàn)機(jī)會(huì)是0.01%,在理想狀態(tài)下,雜合子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是( )
A.2.37% B.1.98% C.1.82% D.1.56%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成一個(gè)膝跳反射活動(dòng)時(shí),反射所進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.反射弧 B.突觸 C.神經(jīng)纖維 D.效應(yīng)器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)患有某種遺傳。ㄖ虏』蚴XD)的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患該病的孩子,正確的是
A. 不要生育 B. 妊娠期加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
C. 只生女孩 D. 只生男孩
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