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在一定的CO2濃度和適當溫度條件下，測定某雙子葉植物葉片不同光照條件下的光合速率，并繪出了光照強度與該植物葉片光合速率關系圖（如左下圖）。右下圖表示CO2轉移方向，分析下圖回答問題：

（1）據左圖分析，在光照強度為          千勒克司時，該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。在光照為在超過8千勒克司時，光合作用速度受_____　　　 __因素影響。

（2）若本題左圖曲線表示該植物在25℃時光合速率與光照強度的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析曲線圖各點位置如何變化　　　　　　　 。

（3）本題左圖曲線b點所代表光合速率與右圖甲、乙、丙、丁的對應關系是：b對應　　　　 圖。

(1)2         溫度和CO2 濃度   (2)下移    (3)丁

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（10分）下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據圖回答。

（1）光合作用速度與呼吸作用，速度相等的時刻，a植物葉片出現在_________，c植物葉片出現在_________。

（2）在6：00—8：00時之間，單位時間內吸收CO2最多的是_________植物葉片。

（3）b植物葉片在晴天中午光照強烈時，光合作用速度出現了低谷，這一現象被稱為光合作用的“午休現象”。產生這一現象的主要原因有___________________________。

（4）c植物葉片一天內光合作用速度變化的特點是_________________________。

（5）從圖中結果推測，三種植物一天內有機物積累量多少的順序是_________>__________>____________。

（6）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉·小時）光照下14小時，其余時間置于黑暗中（呼吸作用速度 6．6ngCO2/100cm2葉·小時），則一天內該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為在一定的CO2濃度和溫度條件下，某植物CO2吸收量和光照強度的關系曲線，據圖回答：

（1）該植物呼吸速率為每小時釋放CO2          mg/dm2。

（2）d點表示          。

（3）若該植物葉片面積為10dm2，在光照強度為25klx條件下光照1h，則該植物光合作用利用的CO2為          mg；積累的葡萄糖為     mg。

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科目：高中生物 來源：2011屆湖南省邵陽縣石齊學校高三3月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖是在一定的CO2濃度和溫度條件下,某陽生植物和陰生植物葉受光強度和光合作用合成量(用CO2的吸收量表示)的關系圖。請據圖回答:

(1)曲線B所表示的是           植物的受光強度和光   合作用合成量的關系。
(2)a點表示                                。
(3)葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y時每小時的光合作用合成量為        mg。
(4)將該陽生植物葉片先在光強度為X的條件下放置若干時間,然后放于暗處(光強度為Q時)12小時,要使此時葉的干物質量與照射前一樣,則需光照         小時。
(5)在同等條件下,陽生植物呼吸作用的強度比陰生植物           。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省衛(wèi)輝市高三3月月考生物試卷 題型：綜合題

I．在一定的CO2濃度和適當溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，得出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系及CO2的轉移方向圖，分析下圖并回答問題：  

（1）在上圖a點所示條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是______________。

（2）在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為___________mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中三碳化合物含量短時間內將______________。   

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線表示該植物在25℃時光合作用速率與光照強度的關系。若將溫度提高到30％的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上b點將向____________移動。

 （4）上圖曲線中b點和c點分別對應____________（填圖甲、圖乙、圖丙、圖�。�

    Ⅱ．利用右圖裝置測定植物在適宜溫度及適宜光照強度下的真正光合速率。（注：真正光合速率一呼吸速率＝凈光合速率，CO2傳感器的另一端與計算機相連，以監(jiān)測瓶中CO2濃度的變化，實驗裝置能保證被測植物的正常生命活動），請設計實驗步驟并對結果進行分析。

    實驗步驟：

①________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    ②________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    結果分析：

    若下圖為該植物在實驗中測得的實驗數據，則該植物的真正光合作用速率是____________ppm／min

 

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科目：高中生物 來源：2010年貴州省高三上學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）某農科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關系，在可人工控制的大棚內種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強度和CO2濃度的關系。請分析回答：

（1）曲線A表達的含義是（描述）                                          。（4分）

（2）大豆中固定CO2的物質是              ，其相應的場所在葉肉細胞中。

（3）當CO2濃度達到a點后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有                                                  

                                    。（4分，舉出兩個即可）

（4）為研究C在植物體內的轉移途徑，可采用的實驗手段是                                             。

（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應為           的葉片。

（6）上述兩種植物在大棚內種植一段時間后發(fā)現老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質元素是           ，為使作物正常生長，應及時施肥，同時結合        以促進礦質元素的吸收。

（7）在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時)]光照14小時，其余時間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時)]，則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為             mg。

 

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