【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的論述中,不正確的是( )
A.N,P元素是ATP,DNA,RNA不可缺少的
B.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
C.對(duì)細(xì)胞膜的選擇性透過(guò)性起主要作用的是蛋白質(zhì)
D.糖類沒(méi)有,脂質(zhì)不一定有,核酸和蛋白質(zhì)一定有的元素是S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不會(huì)傳染艾滋病的行為時(shí)( )
A.與靜脈吸毒者共用一個(gè)針筒
B.與艾滋病患者共用剃須刀
C.與艾滋病患者擁抱
D.輸入含有HIV的血液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物X是一種抗腫瘤藥物,它能有效減緩人肝癌細(xì)胞和肺癌細(xì)胞的數(shù)量增長(zhǎng),且對(duì)肝癌細(xì)胞的抑制作用大于肺癌細(xì)胞?蒲腥藛T還發(fā)現(xiàn)處理24小時(shí)無(wú)效果,處理48小時(shí)后才有顯著的效果。為了驗(yàn)證上述觀點(diǎn),請(qǐng)利用以下提供的材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶若干個(gè)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、肝癌細(xì)胞懸液、肺癌細(xì)胞懸液、C02培養(yǎng)箱、藥物X、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。
(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等;肝癌細(xì)胞和肺癌細(xì)胞的增殖速率相同;血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的具體操作不作要求;不考慮加入藥物X后的體積變化;實(shí)驗(yàn)條件符合要求)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示):
___________
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
___________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河豚毒素是自然界中所發(fā)現(xiàn)的毒性最大的神經(jīng)毒素之一,它能選擇性與肌肉、神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,抑制神經(jīng)肌肉間興奮的傳遞,導(dǎo)致與之相關(guān)的生理機(jī)能的障礙,主要造成肌肉和神經(jīng)的麻痹。為了研究河豚毒素的作用時(shí)間對(duì)神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程的影響,研究者選用槍烏賊的神經(jīng)組織設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:槍烏賊神經(jīng)組織一個(gè)(含突觸前神經(jīng)元、和突觸后神經(jīng)元)、微電極(用于提供適宜的刺激)靈敏電位計(jì)(用于測(cè)量電位變化)、河豚毒素、玻璃容器、河豚毒素的解毒劑(一定時(shí)間內(nèi)使用能解除河豚毒素的毒性)
(要求與說(shuō)明:微電極和靈敏電位計(jì)的使用方法不作要求,假設(shè)槍烏賊神經(jīng)分泌興奮性遞質(zhì))
(1)寫出實(shí)驗(yàn)思路
______________
(2)在醫(yī)學(xué)上,河豚毒素可以用作麻醉劑或鎮(zhèn)定劑,起效很快,在有專門解毒劑的情況下能及時(shí)解毒,據(jù)此,用曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不要求具體數(shù)據(jù))
______________
(3)突觸前膜以______________形式分泌化學(xué)遞質(zhì),遞質(zhì)以_______________________方式經(jīng)過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜上的受體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場(chǎng)所,甲代表有關(guān)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①和②都具有雙層生物膜
B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C. ①和②中都能產(chǎn)生[H]
D. 甲一定進(jìn)入線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作及理論解釋,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行,②操作后要對(duì)母本套袋處理
B. 圖2揭示了基因分離定律的實(shí)質(zhì),是孟德爾提出的分離規(guī)律的核心內(nèi)容
C. 圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖譜
D. 圖2揭示了減數(shù)分裂過(guò)程中,伴隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d也隨之分離,進(jìn)入不同的配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量有少部分以熱能形式散失
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都與O2結(jié)合生成水
C.都能進(jìn)行有氧呼吸
D.都能氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP
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【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是( )
A.Na+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因
B.興奮部位的局部電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位
C.興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
D.興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)
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