13.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.請回答:

(1)激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,激素B的名稱是促甲狀腺激素
(2)外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會增加,這是由于激素A和B的含量增加所致,這種生理過程是通過神經-體液來調節(jié)的.
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A和B含量的變化趨勢是下降.這是一種負反饋(或反饋)調節(jié)機制.

分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少.

解答 解:(1)由圖可知,激素A是促甲狀腺激素釋放激素,激素B是促甲狀腺激素.
(2)甲狀腺激素能促進細胞代謝,所以外界寒冷時,人血液中激素C(甲狀腺激素)含量增加,這是由于激素A和激素B增多所致,這種生理過程是通過神經-體液來調節(jié)的.
(3)激素C的合成量過多,通過反饋作用使激素A和B含量下降,這是反饋調節(jié)機制.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素      促甲狀腺激素
(2)增加      增加    神經-體液
(3)下降      負反饋(或反饋)

點評 本題考查甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié),主要考查對甲狀腺激素調節(jié)的知識記憶能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各項中,不是蛋白質所具有的功能的一項是(  )
A.調節(jié)作用B.生命活動的主要體現(xiàn)者
C.運輸作用D.遺傳作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細菌與酵母菌在結構上的區(qū)別是( 。
A.無細胞結構B.無細胞膜C.無細胞質D.無染色體

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1.目前普遍認為,維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是( 。
A.神經調節(jié)B.神經調節(jié)和體液調節(jié)
C.免疫調節(jié)D.神經-體液-免疫

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8.下列關于育種的敘述,錯誤的是( 。
A.雜交育種與基因工程育種的遺傳學原理均為基因重組
B.誘變育種可提高突變率,從而明顯縮短了育種進程
C.單倍體育種獲得的植株每對染色體上成對的基因是純合的
D.基因工程育種能夠實現(xiàn)基因在不同種生物之間的轉移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結果見表.請回答:
試管編號
實驗步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色
(1)實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定.
(2)分析實驗結果可知:對酶活性有影響的離子是Cl-和Cu2+,其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+,對酶活性有促進作用的離子是Cl-
(3)該實驗中設置的4號試管起對照作用;設置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶催化活動是否有影響.
(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測,加入斐林試劑后,如果要產生顏色變化,還需水浴加熱,1號試管中的顏色變化是由藍色變?yōu)榇u紅色.根據(jù)上述實驗結果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是斐林試劑中有Cu2+可抑制唾液淀粉酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是細胞對大分子的胞吞(左)和對細菌的吞噬作用(右)示意圖,下列判斷錯誤的是(  )
A.該圖體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性
B.該圖說明高爾基體與溶酶體的形成有關
C.該圖說明不同生物膜在結構上具有一定的聯(lián)系
D.該圖說明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某校生物興趣小組想設計兩個實驗:
實驗1.檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質;
實驗2.觀察DNA和RNA在細胞中的分布.請回答下列問題.
(1)實驗1中,鑒定成熟蘋果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,觀察到的現(xiàn)象是生成磚紅色沉淀,該沉淀物是氧化亞銅(Cu2O).
(2)鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中,用蘇丹IV染液染色1min后,需要用50%酒精來洗去浮色,這是因為蘇丹IV染液能溶解在酒精中.然后用顯微鏡觀察可以看到脂肪細胞中被染成紅色的脂肪顆粒.
(3)在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中8%的HCl的作用是改變細胞膜的通透性,有利于染色劑進入細胞;同時可以使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于染色劑與DNA結合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,請分析回答下列問題:
(1)物質a是葡萄糖,在動物細胞內,與物質A作用最相似的物質是糖原.若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的儲能物質,不僅含能量多而且體積較小,則A是脂肪.
(2)物質c在人體細胞中共有4種,分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同.
(3)物質d是性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質.
(4)肥胖是由體內脂肪過多引起的,檢測脂肪的試劑是蘇丹 III或蘇丹IV,顏色反應是橘黃色或紅色.

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