關(guān)于下圖所示的過程,下列敘述正確的是( )
A.噬菌體進行①過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中
B.正常真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤
C.③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時
D.細(xì)胞中①④的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3 | C. | 4項 | D. | 5項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是( )
A.種群的存活曲線表示出生率和死亡率間的變化情況
B.受災(zāi)的水稻呈斑狀性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征
C.群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)
D.種群的外源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是( )
A.激素具有微量高效的特點 B.生長素具有兩重性
C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 D.激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
由n個堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量最大為( )
A.na/6 B.na/3-18(n/3-1)
C.na-18(n-1) D.na/6-18(n/6-1)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個DNA分子的α鏈上,腺嘌呤是鳥嘌呤的1.4倍,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%。在這個DNA分子的β鏈上,胸腺嘧啶與腺嘌呤之和占該鏈堿基數(shù)目的56%,那么,α鏈上胞嘧啶的數(shù)目占該鏈堿基數(shù)目的( )
A.44% B.28% C.24% D.34%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )
A.每個DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸
B.一個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C.每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基
D.雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就含有40個胸腺嘧啶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線
C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“一山不能有二虎”這一諺語用生態(tài)的觀點可以理解為( )
A.虎所需的生存空間大
B.虎性情孤獨,不群居
C.營養(yǎng)級越高的生物,得到的能量越小,個體的數(shù)量也越少
D.身體強狀的虎以身體弱小的虎為食
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com