13.如圖為某果蠅的染色體組成及部分基因在染色體上的分布.其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、后胸正常(R)對變胸(r)為顯性.
(1)果蠅作為科學家常用的遺傳學研究實驗材料,其原因是①繁殖速度快,培養(yǎng)周期短;②相對性狀明顯(其它合理答案也給分,如成本低,容易培養(yǎng),染色體數(shù)目少,便于觀察等).
(2)若該果蠅某精原細胞減數(shù)分裂發(fā)生異常,產(chǎn)生了一個基因型為BVRXEXE的精細胞,在沒有發(fā)生基因突變的情況下,下列幾個精細胞的基因組成中,不屬于與該細胞由同一精原細胞產(chǎn)生的其它精細胞的是CF.
A.bvrY     B.bVrY        C.bVRY      D.BvrY       E.BVR     F.BVR      G.bVR
(3)現(xiàn)有一對果蠅雜交,子代殘翅變胸紅眼果蠅占3/16,則這兩只雌雄果蠅的雜交組合類型有6種.
(4)現(xiàn)有一個性別比例正常的非常大的果蠅種群,其中e基因頻率為16%,只考慮Ee一對等位基因前沒有發(fā)生基因突變的情況下,該種群中與上圖所示果蠅表現(xiàn)型相同的果蠅所占比例為42%.

分析 分析題圖:圖示為某果蠅的染色體組成及部分基因在染色體上的分布,該細胞含有4對同源染色體,且最后一對性染色體為XY,所以該果蠅為雄果蠅.圖中有四對相對性狀,其中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、后胸正常(R)對變胸(r)為顯性.

解答 解:(1)果蠅作為科學家常用的遺傳學研究實驗材料,其優(yōu)點有繁殖速度快,培養(yǎng)周期短;相對性狀明顯;成本低,容易培養(yǎng);染色體數(shù)目少,便于觀察等.
(2)該果蠅產(chǎn)生了一個基因型為BVRXEXE的精細胞,可判斷出3、4染色體上發(fā)生了交叉互換,導致BV基因連鎖.若為Vv基因發(fā)生了交換,與該細胞由同一精原細胞產(chǎn)生的其它三個精細胞的基因型為BvR、bvrY、bVrY;若為Bb基因發(fā)生了交換,與該細胞由同一精原細胞產(chǎn)生的其它三個精細胞的基因型為bVR、bvrY、BvrY.不會出現(xiàn)bVRY和BVR這兩種類型.
(3)子代殘翅變胸紅眼果蠅占$\frac{3}{16}$,該比例應為1×$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}$或$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$所得.殘翅變胸紅眼三種性狀中只有紅眼為顯性性狀,應對應比例$\frac{3}{4}$,可推知親本為XEY和XEXe.若比例為1×$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}$所得,親本為vvRrXEY和vvRrXEXe,VvrrXEY和VvrrXEXe兩種情況; 若比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$所得,親本為VvRrXEY和vvrrXEXe,vvrrXEY和VvRrXEXe,VvrrXEY和vvRrXEXe,vvRrXEY和VvrrXEXe四種情況,所以這兩只雌雄果蠅的雜交組合類型共有6種.
(4)果蠅種群中e基因頻率為16%,則E基因頻率為84%,雄性果蠅只有一條X染色體,故雄性果蠅中XEY占84%,該種群性別比例正常,雄果蠅占$\frac{1}{2}$,所以XEY占整個種群中的42%.
故答案為:
(1)①繁殖速度快,培養(yǎng)周期短②相對性狀明顯(如成本低,容易培養(yǎng),染色體數(shù)目少,便于觀察等)
(2)CF     
(3)6     
(4)42%

點評 本題結(jié)合圖解,考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點;識記伴性遺傳的類型及特點,能根據(jù)概率逆推出親本的基因型,屬于考綱理解和應用層次的考查,其中第(3)題難度較大.

練習冊系列答案
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下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

A.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分

B.用適宜濃度的生長素處理未授粉番茄花,可獲得無籽果實

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D.光照溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成

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4.下列有關(guān)統(tǒng)一性的說法錯誤的是( 。
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B.原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì),且均以DNA作為遺傳物質(zhì)
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D.組成生物的大分子在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都以碳鏈為基本骨架的單體形成

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1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.信息可來源于無機環(huán)境B.可利用信息傳遞作用進行生物防治
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8.如果人的大腦皮層言語區(qū)受損時,導致不能用詞語表達自己的意思,但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話,可能是哪個區(qū)受損( 。
A.W區(qū)B.V區(qū)C.H區(qū)D.S區(qū)

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18.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種激素,如圖中除d、e兩種激素表現(xiàn)為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均表現(xiàn)為協(xié)同作用.據(jù)此回答下列問題:
(1)a、b兩種激素在促進生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,幼兒時期缺少b將患呆小癥.在b激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程中,可通過負反饋調(diào)節(jié)機制使b的含量保持相對穩(wěn)定,在此過程中垂體的分泌活動受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)控.
(2)與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素主要是c、d、e(填字母標號).當人處于饑餓狀態(tài)時,d的分泌將促進(填“促進”或“抑制”)胰島B細胞分泌e激素.
(3)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)機制共同參與.

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5.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,圖中a、b、c、d、e分別代表不同激素,依圖分析回答下列問題:

(1)在體溫調(diào)節(jié)過程中,人體熱量的來源主要是有機物氧化放能.
(2)當受到寒冷刺激時,圖中a、b、c、d(填字母)的分泌均會增加.
(3)由圖可知下丘腦是體溫和水平衡的調(diào)節(jié)中樞,當飲水不足時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,促進垂體后葉釋放e抗利尿激素增多.
(4)圖中表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應器.

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2.細胞學說揭示了( 。
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.原核細胞與真核細胞的區(qū)別D.新細胞的產(chǎn)生

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20.下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( 。
A.病毒的遺傳物質(zhì)不可能是RNA
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C.組成DNA和磷脂分子的元素種類相同
D.DNA-條鏈上相鄰的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接

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