下列關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的敘述,錯誤的是

    A.達(dá)爾文通過對植物向光性的研究,提出了“尖端向伸長區(qū)傳遞了某種影響”的觀點

    B.拜爾的研究證明,尖端向下傳遞的“影響”不均勻分布,是向光彎曲的原因

    C.溫特證明,尖端向下傳遞的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì)

    D.生長素最早是從高等植物中分離到的

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗過程,下列說法錯誤的是 (    )

A.實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段

B.實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過

C.實驗⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))可以透過瓊脂塊

D.實驗①②③都能驗證單側(cè)光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))發(fā)生橫向運輸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆山西省汾陽市高二10月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗過程,下列說法錯誤的是

A.實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段

B.實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過

C.實驗⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))可以透過瓊脂塊

D.實驗①②③都能驗證單側(cè)光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))發(fā)生橫向運輸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的敘述,錯誤的是


  1. A.
    達(dá)爾文通過對植物向光性的研究,提出了“尖端向伸長區(qū)傳遞了某種影響”的觀點
  2. B.
    拜爾的研究證明,尖端向下傳遞的“影響”不均勻分布,是向光彎曲的原因
  3. C.
    溫特證明,尖端向下傳遞的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì)
  4. D.
    生長素最早是從高等植物中分離到的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河六高高二第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的敘述,錯誤的是

A.達(dá)爾文通過對植物向光性的研究,提出了“尖端向伸長區(qū)傳遞了某種影響”的觀點
B.拜爾的研究證明,尖端向下傳遞的“影響”不均勻分布,是向光彎曲的原因
C.溫特證明,尖端向下傳遞的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì)
D.生長素最早是從高等植物中分離到的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案