性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結合 ④非等位基因的自由組合

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體從外界吸收氧氣經(jīng)過血液的運輸至肌細胞被利用，共穿越過磷脂雙分子層的層數(shù)是（　�。�
A．9B．22C．11D．18

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的卷舌和不卷舌是一對相對性狀，分別由顯性基因D和隱形基因d控制。若某對夫妻都為卷舌，卻生了一個不卷舌的孩子，則這對夫妻的基因組成分別為（ ）

A．DD、dd B．Dd、dd

C．Dd、Dd D．DD、Dd

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關植物激素的敘述中正確的是

A．幼嫩的根細胞對生長素和赤霉素的敏感度高于成熟根細胞

B．乙烯能促進果實的發(fā)育，脫落酸能促進果實的成熟和脫落

C．不同濃度的生長素對植物生長的促進效果不同

D．植物激素通過直接參與細胞代謝來調節(jié)植物生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關下列各圖的敘述，不正確的敘述是

A．甲圖若是某基因進行轉錄過程的部分示意圖，圖中有5種堿基，8種核苷酸

B．乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中

C．丙圖為某高等植物卵細胞內(nèi)的染色體組成，其葉肉細胞的染色體組數(shù)和染色體數(shù)分別為6、24

D．丁圖DNA放在含15 N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15 N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用暗反應階段的示意圖。RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學習小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析正確的是

A．RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行

B．CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃3中的化學能

C．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

D．所有細胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應的場所都是葉綠體基質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A．大腸桿菌和肝細胞在結構上既有統(tǒng)一性又有差異性

B．細胞膜是細胞與外界環(huán)境分隔的邊界

C．高爾基體膜成分的更新可以通過囊泡進行

D．核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體都能進行蛋白質的合成和加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將豌豆胚芽鞘放在適宜溫度的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應制取三種等長的切段即S1、S2和S3。然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、只含IAA、只含赤霉素的三種相同濃度溶液中，3天后觀察實驗結果，實驗結果如圖1、圖2所示。下列敘述正確的是（ ）

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA

A．赤霉素促進生長的效果最好

B．同一器官不同年齡的細胞對于不同種類的激素反應相同

C．如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質合成抑制劑處理后再進行實驗，那么影響實驗結果最大的是DNA合成抑制劑

D．切段S2的細胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．“試管嬰兒技術”需要（　�。�
A．體外受精B．克隆技術C．胚胎移植D．組織培養(yǎng)

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同步練習冊答案