15.為研究城市環(huán)境污染對(duì)某植物生命活動(dòng)的影響,研究者測(cè)定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如表所示.
不同環(huán)境條件下葉片光合色素含量
環(huán)境葉綠素a(單位:mg/g)葉綠素b(單位:mg/g)類胡蘿卜素(單位:mg/g)
 
相對(duì)清潔區(qū)210.5
輕度污染區(qū)1.80.80.5
中度污染區(qū)1.40.60.5
重度污染區(qū)1.20.50.5
(1)葉綠體中的色素可依據(jù)葉綠體中色素溶于有機(jī)溶劑的原理而使用無水乙醇提取,再用紙層析法將4種葉綠體色素分離.

(2)葉綠體色素提取過程中應(yīng)加入碳酸鈣以避免葉綠體色素遭破壞.若按下面實(shí)驗(yàn)裝置來分離色素,正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是圖A所示(深色圓圈表示色素環(huán)).
(3)請(qǐng)結(jié)合光合作用過程,據(jù)上表分析污染加劇對(duì)植物的影響:污染加劇會(huì)導(dǎo)致葉綠素a和葉綠素b含量下降,影響光合作用的光反應(yīng)階段,使其產(chǎn)生的ATP和[H]減少,最終使葉片中制造有機(jī)物的量減少.

分析 1、分析題表:隨污染程度的加劇,葉綠素a、葉綠素b的含量都逐漸下降,類胡蘿卜素的含量不變.
2、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.

解答 解:(1)葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.
(2)提取綠葉中色素時(shí),需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞.分離色素時(shí),用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點(diǎn)樣處越遠(yuǎn).距點(diǎn)樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素.其中葉綠素a含量最多,色素帶最寬,胡蘿卜素含量最少,色素帶最窄.故選:A.
(3)由表格數(shù)據(jù)可知:污染加劇對(duì)植物的影響是影響光合作用的葉綠素a和葉綠素b的含量來影響光合作用的.葉片中色素含量的變化會(huì)直接影響光合作用的光反應(yīng)階段,使其產(chǎn)生的ATP和[H]減少,進(jìn)而將直接影響暗反應(yīng)階段中的C3還原,使葉片中制造有機(jī)物的量減少.
故答案為:
(1)葉綠體中色素溶于有機(jī)溶劑(不溶于水)     紙層析
(2)碳酸鈣   A
(3)葉綠素a和葉綠素b(葉綠素)   ATP和[H]

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用色素的提取與分離及影響光合作用的實(shí)驗(yàn)分析,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)ATP的說法,正確的是( 。
A.ATP連續(xù)水解兩次可以得到腺嘌呤核糖核苷酸
B.細(xì)胞中的ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,意思是指ATP水解形成ADP時(shí)產(chǎn)生的能量可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、機(jī)械能、電能、熱能等
C.線粒體是所有生物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
D.ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物的生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障,穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,它還能傳導(dǎo)興奮與分泌激素.
(2)高等動(dòng)物下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),此時(shí)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)到甲狀腺,此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺組成.
(3)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理.
請(qǐng)分析回答:

①當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.
②據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成,從而降低血糖濃度.
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常.從免疫學(xué)角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于自身免疫。艋颊唧w內(nèi)只存在異?贵w2,則患者體內(nèi)的胰島素濃度將大于(大于、等于或小于)正常人體內(nèi)的胰島素濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.ATP是一種高能磷酸化合物
B.每個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵
C.ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D.“ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量”的過程可發(fā)生在葉綠體中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.不帶有致病基因的個(gè)體也有可能患遺傳病
B.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施
C.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低后代患遺傳病風(fēng)險(xiǎn)
D.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說,說法正確的是(  )
A.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”
C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變
B.物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離
C.群落是生物進(jìn)化的基本單位
D.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用的噬菌體被標(biāo)記的物質(zhì)和元素分別是(  )
A.分別標(biāo)記蛋白質(zhì)中的32S,DNA中的31P
B.同時(shí)標(biāo)記蛋白質(zhì)中的32S,DNA中的31P
C.分別標(biāo)記蛋白質(zhì)中的35S,DNA中的32P
D.同時(shí)標(biāo)記蛋白質(zhì)中的35S,DNA中的32P

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用燕麥幼苗和空白瓊脂塊做如下圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.胚芽鞘④向左彎曲生長(zhǎng) B.胚芽鞘⑤將彎向光源生長(zhǎng)

C.胚芽鞘⑤直立生長(zhǎng) D.光照不能引起Y中生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸

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