【題目】在一塊菜地里,菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓,細菌等,這些生物合在一起稱為( )
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上均不是
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【題目】關(guān)于細胞的敘述中,錯誤的是
A. 植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>
B. 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C. 哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
D. ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
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【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因,帶有該基因的癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力。對該基因的作用最可能的解釋是:
A.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細胞入侵其他組織器官
B.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官
C.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細胞迅速衰老
D.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細胞迅速凋亡
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【題目】由 m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子含有n條肽鏈,其中z條肽鏈是環(huán)狀多肽,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要多少個水分子( )
A. m-n+z
B. m-n-z
C. m-z+n
D. m+z+n
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【題目】建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟是( )
A.提出假設(shè)→觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正
B.觀察研究對象→提出合理假設(shè)→檢驗和修正→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達
C.觀察研究對象→提出合理假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正
D.觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正→提出合理假設(shè)
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)橘皮精油和乳酸菌素(蛋白質(zhì))均有抑菌作用有很高的經(jīng)濟價值。請回答下列問題:
(1)橘皮中貯藏了大量的橘皮精油,由于橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會 ,使用水中蒸餾法又會發(fā)生 等問題,所以一般采用壓榨法來提取。為了使橘皮精油易于與水分離,還要加入,并調(diào)PH到7~8.
(2)為分離出優(yōu)良的乳酸菌,需要配制 (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基;若需長期保存菌種,可采取的方法是 。
(3)某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家的一棵橘樹具有抗蟲性狀,欲利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,最好選用(填“花粉”或“體細胞”)作培養(yǎng)材料。若用花藥產(chǎn)生花粉植株,一般有兩種途徑,這兩種途徑之間的界限主要取決于培養(yǎng)基中 。
(4)進行抑菌試驗時,在長滿病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過測定來判斷橘皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
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【題目】2010年8月7日晚甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大泥石流,縣城由北向南5公里長、500米寬區(qū)域被夷為平地(約250萬平方米).泥石流沖毀了家園,帶走了親人的生命,舟曲人民的傷痛讓人落淚.更讓人感動的是,許多受災(zāi)群眾拖著受傷的身心,仍奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線,他們長時間不吃飯、不喝水、不休息,則他們體內(nèi)激素含量變化正確的是( )
A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少
B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D.胰島素和抗利尿激素均減少
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸方式的敘述,錯誤的是( )
A.胞吞、胞吐只能運輸大分子物質(zhì)或顆粒
B.逆濃度梯度運輸屬于主動運輸
C.DNA聚合酶通過核孔進入細胞核內(nèi)沒有穿過生物膜
D.溫度對跨膜運輸?shù)母鞣N方式都有影響
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【題目】
A. 探究溫度影響酶活性時,不宜用H2O2作底物
B. 檢測植物組織中還原糖不宜選用蘋果勻漿
C. 觀察動物細胞的減數(shù)分裂不宜選用的卵巢
D. 觀察DNA、RNA在細胞中的分布不宜選用哺乳動物成熟的紅細胞
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