如圖表示某種單基因遺傳病在一家族中的發(fā)病情況,下列有關(guān)敘述正確的是
A.3號個體有可能是純合子
B.該病不可能是伴性遺傳
C.該致病基因是顯性基因
D.4號個體的致病基因必來源于2號個體
科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
需氧呼吸過程中,合成大量ATP的階段發(fā)生在
A.細胞溶膠中 B.線粒體內(nèi)膜上
C.線粒體外膜上 D.線粒體基質(zhì)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A. 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B. 有些組成蛋白質(zhì)的氨基酸不能在人體細胞中合成
C. 有些蛋白質(zhì)起到信息調(diào)節(jié)的作用
D. 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細胞-組織-器官-植物體 B.細胞-組織-系統(tǒng)-植物體
C.細胞-器官-系統(tǒng)-植物體 D.細胞-器官-組織-植物體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)氨基酸,有的不是,若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物,則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是:
A. 1,2,2,2 B. 2,1,4,4, C. 2,2,2,2 D. 1,2,3,3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.激素在人體內(nèi)含量很少
B.激素都通過體液運輸
C.激素沒有特定的靶器官、靶細胞
D.激素與靶細胞結(jié)合后被滅活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.23周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:
(1)該多肽是 肽,連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(2)該多肽在進行水解時,需 個水分子參與,得到 個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是 。
(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復雜,加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會導致蛋白質(zhì)變性,其主要原理是 。
(4)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子最多有 種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是:
A. 形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子
B. 該蛋白質(zhì)中至少含有N個肽鍵
C. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基
D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高一上學期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
廣告語“聰明的媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機鹽
A. 對維持酸堿平衡有重要作用
B. 對維持細胞形態(tài)有重要作用
C. 對維持生物體的生命活動有重要作用
D. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com