(12分)在微山湖中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對N、P的吸收量及PH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例。
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,作為生態(tài)系統(tǒng)的微山湖,其循環(huán)的物質(zhì)是____。
(2)該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是_____。
(3)微山湖中決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是_____。
(4)沼蝦被分解者利用的能量除排泄物外還有____。
(5)從圖乙來看,鯉魚體長在4.2cm時(shí),假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kg,則最少需要藻類____kg。
(6)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,具體措施:
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇較理想的藻類是____,理由________________________
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí)__________
(1)組成生物體的化學(xué)元素(C、H、O、N、P、S等元素) (2)捕食和競爭 (3)出生率和死亡率 (4)尸體和下一營養(yǎng)級的糞便 (5)240 (6)①綠藻 綠藻在堿性水體中藻毒素含量低 ②植食性比例高
【解析】
試題分析:(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,作為生態(tài)系統(tǒng),其循環(huán)的物質(zhì)該系統(tǒng)中組成生物體的化學(xué)元素(C、H、O、N、P、S等元素)。(2)結(jié)合題意可知,湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是既有捕食,也有競爭關(guān)系。(3)決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是該種群的出生率和死亡率。(4)每一營養(yǎng)級的生物被分解者利用的能量有自身產(chǎn)生的排泄物、尸體、殘骸以及被下一營養(yǎng)級攝入后產(chǎn)生的糞便等含有的有機(jī)物中能量。(5)根據(jù)題意,當(dāng)鯉魚體長4.2cm時(shí),肉食性食物(沼蝦)占1/4,植食性食物(藻類)占3/4,所以鯉魚獲得24KJ的能量中,其中18KJ能量靠吃藻類,6KJ能量靠吃沼蝦,按照20%的最大能量傳遞效率計(jì)算,需要的藻類能量為18÷20%+6÷20%÷20%=240KJ。(6)治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,宜選擇綠藻,因?yàn)榫G藻在pH>8的環(huán)境中產(chǎn)生的毒素較少。通過投喂鯉魚去除綠藻,結(jié)合圖乙中的曲線分析,鯉魚體長大于4.2cm對植食性(藻類)捕食比例最高。
考點(diǎn):本題考查種間關(guān)系、種群特征、物質(zhì)循環(huán)和能量流動等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體外培養(yǎng)小鼠體細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型:甲類細(xì)胞核DNA量是乙類細(xì)胞的兩倍,丙類細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩類細(xì)胞之間。以下推測正確的是
A.甲類細(xì)胞均處于分裂期,在三類細(xì)胞中所占比例最大
B.乙類細(xì)胞無分裂能力,屬于高度分化的細(xì)胞
C.丙類細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化:合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生。
D.用藥物抑制細(xì)胞的紡錘體形成,乙類細(xì)胞比例將增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中屬于染色體畸變的是
①第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征
②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合
③聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體互換
④唐氏綜合征患者細(xì)胞中多1條21號染色體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)甲、乙兩圖分別為在低光照強(qiáng)度和高光照強(qiáng)度條件下,A、B兩種不同CO2濃度對某種螺旋藻(一種藍(lán)藻)生長影響的曲線。請據(jù)圖分析回答:
(1)據(jù)圖概括本實(shí)驗(yàn)探究的是_______________。在干重增大時(shí),螺旋藻釋放氧氣的體積會___________。
(2)圖中________(A/B)表示高濃度CO2條件下測量的結(jié)果,原因是____________。
(3)圖甲中,CO2濃度對干重增加的影響_________(明顯/不明顯),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________限制干重的增加。科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測定了煙草葉片在25℃時(shí),不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。請分析回答:
(4)O2濃度由2%增大為20%時(shí),煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降,推測這種變化與____________增強(qiáng)有關(guān),還可能與_____________的變化有關(guān)。
(5)為了探究O2濃度對光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還要測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率。假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X[mg/(h·cm2)],氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為Y[mg/(h·cm2)]。如果23 + X > 9 + Y,說明_____________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是
A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時(shí)屬有絲分裂后期和末期
B.若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108
C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時(shí)是次級精母細(xì)胞
D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜籽的含油量隨世代選擇的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析,選擇育種對高含油量油菜籽品種的產(chǎn)生所起的作用是
A.改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率
B.淘汰部分表現(xiàn)型,使高含油量基因的基因頻率增大
C.定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的自由組合
D.改變了油菜籽的基因庫,導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的主要種群[表中數(shù)據(jù)單位:102KJ/(m2.年)]。下列說法錯(cuò)誤的是( )
種群 | 同化固定的能量 | 體內(nèi)貯存的能量 | 呼吸消耗的能量 |
甲 | 16.74 | 4.54 | 12.2 |
乙 | 70 | 15.8 | 54.2 |
丙 | 930 | 229 | 701 |
丁 | 69.5 | 20 | 49.5 |
戊 | 1.674 | 0.4 | 1.274 |
A、表中的丙為生產(chǎn)者
B、表中的種群構(gòu)成2條食物鏈
C、當(dāng)某種原因?qū)е乱掖罅繙p少時(shí),戊的數(shù)量仍能保持相對穩(wěn)定
D、第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為18%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)說法正確的是
A.蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
B.抗體蛋白在細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中都起作用
C.人體蛋白類激素都可以起到信息分子的作用
D.蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要載體蛋白的參與
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示人體物質(zhì)代謝的部分過程,其中A-G表示有關(guān)物質(zhì),①~⑩表示有關(guān)生理過程,請據(jù)下圖分析回答:
(1)蛋白質(zhì)分子在小腸中的__________________________酶的作用下消化為可吸收的A物質(zhì)。該物質(zhì)吸收進(jìn)入血液并運(yùn)送至組織細(xì)胞至少經(jīng)過________層細(xì)胞膜。C物質(zhì)的名稱是____________________。
(2)小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收B的方式為____________________,該過程需要上圖中的哪些過程所提供的能量?_____________(此格用圖中的編號填寫)。
(3)當(dāng)人體在運(yùn)動過程中血漿中E的含量會增加,原因是______________________。
(4)過程⑧叫____________________作用。G物質(zhì)名稱是____________________。
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