(2006秋•淮安期末)某植物體可以完成下列反應(yīng)式:(其中 代表不同的單糖),則 代表的二糖可能是( )
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.A和C
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 | |
B. | 細(xì)胞骨架和中心體都不含有磷脂 | |
C. | 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | |
D. | 當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜表面的糖蛋白物質(zhì)會減少,導(dǎo)致粘著性降低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石校級期中)組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素中,最基本元素、微量元素可以分別用下圖中的哪些字母表示( )
A.e、b B.a(chǎn)、e C.d、e D.a(chǎn)、d
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廣州校級期中)南宋詩人楊萬里有這樣一首詩:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在( )
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和液泡 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級期中)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所
B.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成
D.呈透明的膠質(zhì)狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•桂林期末)鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪,觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是( )
A.韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
B.梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細(xì)胞
C.蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮
D.番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•咸陽校級月考)每年八月份是葡萄成熟的季節(jié),人們發(fā)現(xiàn)受到碰撞損傷的葡萄易爛.易爛可能與碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高有關(guān).有人利用圖一實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高.
(1)實(shí)驗(yàn)自變量: .
(2)實(shí)驗(yàn)假設(shè): .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步,按裝置圖中所示進(jìn)行操作,半小時(shí)后記錄有色液滴移動距離為m;
第二步: ,記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動距離為n;
第三步:比較m、n的大。
(4)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
如果m<n,則說明 ;
如果m=n,則說明 ;
如果m>n,則說明 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•肥東縣校級期中)下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞增殖過程中,一定有基因的表達(dá),也一定有ATP的合成與分解
B.細(xì)胞分化過程中,基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變
C.細(xì)胞衰老過程中,細(xì)胞代謝速度變慢,胞內(nèi)大部分酶活性會降低
D.細(xì)胞癌變過程中,抑癌基因的功能喪失,而原癌基因功能會增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是由基因決定的一種細(xì)胞編程性死亡 | |
B. | 衰老的細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 | |
C. | 細(xì)胞癌變是生物體一種正常的生理活動 | |
D. | 造血干細(xì)胞可分化成各種血細(xì)胞 |
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