根據(jù)基因的分離定律判斷，下列敘述中錯誤的是

A．高莖雜合子豌豆連續(xù)自交，后代中純合子比例逐漸提高

B．一對色覺正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子,他們生育的第二個兒子也是紅綠色盲患者的概率是1/4

C．減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離通常發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

D．鑒定一株圓粒豌豆是不是純合子，最簡便的方法是自交

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C．乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D．在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某哺乳動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，若該動物睪丸中m個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，則這些精細(xì)胞基因型種類最多為（ ）

A．2n B．4n C．2m D．4m

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物基因表達(dá)的敘述，正確的是

A．轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成

B．翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵循堿基互補配對原則

D．遺傳密碼的簡并性不利于保持生物體性狀的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是

A．因為病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒的增殖過程中不消耗ATP

B．真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時,產(chǎn)生ATP的場所不僅僅是線粒體

C．光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP不能用于細(xì)胞吸收無機鹽離子

D．運動時,肌細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度加快

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述中,正確的是

A．生物進(jìn)化的實質(zhì)是新物種的形成

B．物種的形成都要經(jīng)過地理隔離

C．自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向

D．共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法中，正確的有幾項

①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞擴散和無限增殖

②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

③生物界有的元素，非生物界一定有

④蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后，一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能

⑤光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體，含葉綠體的細(xì)胞無時無刻不在進(jìn)行光合作用

⑥抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

A．3項 B．2項 C ．1項 D．0項

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)跑結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．人體骨骼肌細(xì)胞中，線粒體基質(zhì)是CO2產(chǎn)生的唯一場所

B．噬菌體利用宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)及細(xì)胞器合成自身所需的物質(zhì)

C．含有核糖體的細(xì)胞能合成ATP,且能進(jìn)行有絲分裂

D．細(xì)胞間傳遞信息的分子都是在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中2________的作用是___________________。

（2）圖中不同的膜結(jié)構(gòu)可以相互融合，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是__________。

（3）若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面，則該細(xì)胞對某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見該物質(zhì)的運輸方式是________。

（4）細(xì)胞對外來物質(zhì)有識別作用，主要依賴于細(xì)胞膜上的________。

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