A. | 無絲分裂 | B. | 有絲分裂 | ||
C. | 減數(shù)分裂 | D. | 有絲分裂和減數(shù)分裂 |
分析 真核細(xì)胞的增殖方式有:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的基本形式;減數(shù)分裂是在進(jìn)行有性生殖的生物中導(dǎo)致生殖母細(xì)胞中染色體數(shù)目減半的分裂過程,它是有絲分裂的一種變形,由相繼的兩次分裂組成;無絲分裂又稱直接分裂,過程為先核的縊裂,接著是細(xì)胞的縊裂(分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體(形態(tài))而得名,例蛙的紅細(xì)胞.
解答 解:原始的生殖細(xì)胞能通過減數(shù)分裂形成配子,但原始生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)是一種特殊的體細(xì)胞,其自身是通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖的.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查真核細(xì)胞的分裂方式,屬于易錯題,多數(shù)考生可能會錯選D選項(xiàng),這就要求考生識記真核細(xì)胞的三種分裂方式,明確原始生殖細(xì)胞自身是通過有絲分裂增殖的.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示基因工程的操作流程圖,則C可表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞 | |
B. | 若圖甲表示受精作用過程,則從A、B到C的過程依賴于膜的選擇透過性 | |
C. | 若圖乙表示一條食物鏈,則A一定為生產(chǎn)者,D所含能量最少 | |
D. | 若圖乙中B為下丘腦,C是垂體,切斷BC間聯(lián)系,對甲狀腺的影響比對胰島影響更大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15個 | B. | 16 | C. | 17個 | D. | 18個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃斑是隱性性狀 | |
B. | 甲實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黑斑蛇的基因型與親本黑斑蛇相同 | |
C. | 所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇 | |
D. | 乙實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2黑斑蛇的基因型與親本黑斑蛇相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖 | |
B. | ①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | PCR技術(shù)中,解旋酶斷裂的是②處的化學(xué)鍵 | |
D. | 如果該片段中,堿基T為312個,占全部堿基的26%,則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
B. | 細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng) | |
C. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞動物和一些低等動物只有體液調(diào)節(jié) | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣、反應(yīng)速度快、作用時間短 | |
C. | 不少內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) | |
D. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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