A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中涉及的自變量有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,因變量是氧氣釋放速率.
解答 解:①A點(diǎn)時,沒有光照,植物不進(jìn)行光反應(yīng),所以不能進(jìn)行暗反應(yīng),但細(xì)胞呼吸會持續(xù)進(jìn)行,①錯誤;
②B點(diǎn)時,氧氣釋放速率為0,說明凈光合作用為0,植物不能正常生長,長期處在B點(diǎn),植物體制造的有機(jī)物小于消耗的有機(jī)物,②錯誤;
③C點(diǎn)前光照強(qiáng)度較低,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少,所以光合速率主要受光反應(yīng)速率的限制,③正確;
④D點(diǎn)后,限制光合速率的外界因素有溫度,內(nèi)部因素有色素和酶,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識,要求考生具有一定的識圖分析能力以及理解能力,難度適中.考生在分析曲線時,注意利用單一變量的原則,從而確定影響曲線趨勢不同的原因.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只雜合黑毛豚鼠一胎可能產(chǎn)生4只白毛豚鼠 | |
B. | Aa個體連續(xù)自交3代,子代中aa個體所占的比例為$\frac{3}{8}$ | |
C. | 用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時,須在開花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋 | |
D. | 若高莖×矮莖→高莖、矮莖,則用子代高莖豌豆自交可判斷性狀的顯隱性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 垂體--分泌抗利尿激素--抑制腎小管對水分的重吸收 | |
B. | 突觸前神經(jīng)元--分泌神經(jīng)遞質(zhì)--突觸后神經(jīng)元興奮或抑制 | |
C. | 甲狀腺細(xì)胞--分泌甲狀腺激素--抑制垂體分泌促甲狀腺激素 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞--分泌淋巴因子--抑制B淋巴細(xì)胞增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙漠生活的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水 | |
B. | 細(xì)胞中沒有一種元素和化合物不可以在自然界中找到 | |
C. | 人食用豬肉大部分可以轉(zhuǎn)化為自身成分是因?yàn)槎叩慕M成元素和化合物大體相同 | |
D. | 碳是最基本元素是因?yàn)橐蕴荚酉噙B構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲表示蛋白質(zhì),乙表示DNA和RNA | |
B. | 圖中①~⑥并非都具有丙結(jié)構(gòu),丙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性 | |
C. | 圖中①、②、⑥都含有遺傳物質(zhì),為半自主性細(xì)胞器 | |
D. | 有些細(xì)胞可以不止一個細(xì)胞核,細(xì)胞核中的核仁與圖中⑥的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三類物質(zhì)均是由許多單體連接而成的多聚體 | |
B. | 細(xì)胞核中的mRNA能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
C. | DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈中的堿基排列順序相反 | |
D. | 不同種類細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類差異的根本原因是mRNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 品系甲植株自交后代出現(xiàn)高莖和矮莖植株是基因重組的結(jié)果 | |
B. | 由品系乙產(chǎn)生的單倍體植株高度不育 | |
C. | 品系甲、品系乙混合種植后,產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體 | |
D. | 品系甲和品系乙存在生殖隔離,屬于不同物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的酶和ATP均為多聚體 | |
B. | 酶和ATP的合成過程均需要能量 | |
C. | 酶與ATP均要在細(xì)胞器中合成 | |
D. | 生物體內(nèi)的生化反應(yīng)均需要酶和ATP參與 |
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