【題目】下圖為噬菌體感染細(xì)菌后，細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B．參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C．第0min時(shí)，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D．隨著感染時(shí)間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

【答案】C

【解析】

試題分析：A．尿嘧啶是RNA特有的堿基，所以用標(biāo)記的尿嘧啶配置的培養(yǎng)基可標(biāo)記RNA，A正確；B．根據(jù)圖示，DNA與相應(yīng)RNA雜交，說明二者能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，由此推知參與分子雜交的放射性RNA是相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，B正確；C．在第0min時(shí)，大腸桿菌還沒有被噬菌體感染，所以在其體內(nèi)不存在噬菌體的DNA，其也不會(huì)轉(zhuǎn)錄，與DNA雜交的RNA只能是來自細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄，C錯(cuò)誤；D．從圖中可以看出，隨著感染時(shí)間增加，和噬菌體DNA雜交的放射性RNA所占百分比越來越高，說明噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，而和大腸桿菌DNA雜交的放射性RNA所占百分比越來越低，說明其轉(zhuǎn)錄受到抑制，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A. 乙肝抗體與乙肝病毒之間

B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間

C. 相鄰的高等植物細(xì)胞之間

D. 甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—個(gè)DNA雙鏈被32P標(biāo)記的細(xì)菌，在不含32P的培養(yǎng)基中復(fù)制5次后，含32P的 DNA分子所占比例為

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與［ ］ 有關(guān)

（2）圖乙屬于 （填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是 。（寫結(jié)構(gòu)名稱）

（3）與圖乙相比圖甲中特有的細(xì)胞器是［ ］ ，其作用是與 有關(guān)

（4）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為 （用圖中序號(hào)和箭頭表示），在這一過程中還需要［ ］ 提供能量。若圖甲中的分泌物為抗體，其具有 的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中，錯(cuò)誤的是

A. 從A→B主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升

B. 從B→C主要原因是溫度過高，酶失活

C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開，CO2供應(yīng)增加

D. 從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，也能在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→ 酒精+CO2

C．[H]+O2→H2O

D．ADP+Pi+能量→ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子可以儲(chǔ)存大量遺傳信息的原因是

A. 堿基對(duì)排列方式的多樣性 B. 堿基配對(duì)方式的多樣性

C. 核苷酸種類的多樣性 D. 空間結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合紫花豌豆的自交后代同時(shí)出現(xiàn)紫花和白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

A. 表現(xiàn)型 B. 基因型 C. 性狀分離 D. 交叉互換

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同步練習(xí)冊(cè)答案